Τρίτη 9 Ιουνίου 2026

ΠΟΛΛΑΠΛΟ ΒΙΒΛΙΟ: ΜΙΑ ΑΚΟΜΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ - ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 Fast-track επιλογή πολλαπλού βιβλίου: εμβάθυνση αυτονομίας και κατηγοριοποίησης των σχολικών μονάδων, ιδιωτικοποίησης και των διαφοροποιημένων προγραμμάτων σπουδών!

Να μη συναινέσουν οι Σύλλογοι Διδασκόντων! Να αποκαλύψουμε  το αντιδραστικό περιεχόμενο των προτεινόμενων σχολικών βιβλίων!

 


Η πρόσφατη υπουργική απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ, που απαιτεί από τους συλλόγους διδασκόντων να έχουν ολοκληρώσει στα σχολεία της Αθμιας εκπαίδευσης έως τις 18/6 και της Βθμιας έως τις 29/6 την επιλογή βιβλίων για τη μεθεπόμενη σχολική χρονιά, είναι απαράδεκτη και επιβάλλεται να αποσυρθεί. Στην μεν α’βάθμια πρόκειται για 109 διδακτικά πακέτα, στα Γυμνάσια για 92, και στα Λύκεια για 41 διδακτικά πακέτα!

Η απόφαση αυτή είναι πρωτοφανής, απολύτως ανεφάρμοστη και δεν υπάρχει ούτε ένα εκπαιδευτικό, παιδαγωγικό, επιστημονικό, διοικητικό επιχείρημα υποστήριξής της. Ανήκει στη σφαίρα αλλότριων επιδιώξεων. 

Ø  Γιατί καλούνται οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν τα αντίστοιχα μαθήματα στις αντίστοιχες τάξεις κατά́ το τρέχον σχολικό έτος να αποφασίσουν για τα βιβλία που θα διδάξουν άλλοι εκπαιδευτικοί δυο χρόνια μετά! Και σε περίπτωση αδυναμίας επιλογής από τους/τις παραπάνω εκπαιδευτικούς, η επιλογή ανά μάθημα και τάξη γίνεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων (!). Αυτές, εξάλλου, ήταν οι προβλέψεις του νόμου Κεραμέως (ν. 4823/21).

Ø  Γιατί είναι αντιεπιστημονικό, αντιεκπαιδευτικό, αντιπαιδαγωγικό και τελικά εξοργιστικά επικίνδυνο, οι εκπαιδευτικοί να καλούνται, με διαδικασίες εξπρές, μέσα σε ασφυκτικά χρονικά περιθώρια και στο τέλος μιας εξαντλητικής σχολικής χρονιάς, να λάβουν μια τόσο σοβαρή παιδαγωγική απόφαση χωρίς να έχουν τον απαραίτητο χρόνο, χωρίς ενημέρωση και χωρίς ουσιαστική, συστηματική συζήτηση και  προσέγγιση του λεγόμενου «πολλαπλού βιβλίου».

Ø  Γιατί αυτή την περίοδο οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται ήδη επιβαρυμένοι με διορθώσεις στις πανελλαδικές και στις ενδοσχολικές εξετάσεις και με πολλές διοικητικές υποχρεώσεις εν όψει της ολοκλήρωσης της σχολικής χρονιάς και της αποφοίτησης των μαθητ(ρι)ων. 

Η ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ για μια ακόμα φορά νομοθετεί και αποφασίζει ερήμην της εκπαιδευτικής κοινότητας, αγνοώντας επιδεικτικά τις πραγματικές συνθήκες που επικρατούν στα σχολεία.

Γιατί διαφωνούμε με το πολλαπλό βιβλίο

Το Πολλαπλό βιβλίο εμφανίζεται ως μια «βαθιά εκσυγχρονιστική μεταρρύθμιση» που θα δώσει, τάχα, την ελευθερία στους εκπαιδευτικούς να επιλέγουν το βιβλίο που θεωρούν κατάλληλο για τους/τις μαθητές/μαθήτριές τους. Πρόκειται για πρωτοφανές ψέμα:

1.         Το πολλαπλό βιβλίο υπήρχε για δεκαετίες στο ελληνικό δημόσιο σχολείο και συγκεκριμένα από το 1907 έως το 1969. Το Διδασκαλικό Βήμα της εποχής ήταν γεμάτο διαφημίσεις εκδοτικών οίκων που προωθούσαν το εμπόρευμά τους και περιόδευαν ανά την Ελλάδα επιχειρώντας να πείσουν, με θεμιτά και αθέμιτα μέσα, τους εκπαιδευτικούς να επιλέξουν το δικό τους βιβλίο. Καμία βελτίωση δεν προσέφερε στην ποιότητα της εκπαίδευσης.

2.         Το πολλαπλό βιβλίο υπόκειται στους περιορισμούς που θέτει το Πρόγραμμα Σπουδών (ΠΣ). Το ΠΣ αποτελεί νόμο του κράτους και όχι το πολλαπλό βιβλίο. Επομένως, εδώ βρίσκεται ο πυρήνας, το DNA τόσο του περιεχομένου της εκπαίδευσης, όσο και των υψηλών απαιτήσεων και της ακόμα μεγαλύτερης αύξησης της ύλης, παρά τα όσα περί του αντιθέτου δηλώνει το ΥΠΑΙΘΑ. Επομένως, θα έχουμε πολλές εκδοχές του ίδιου προγράμματος, απαιτητικές, λιγότερο απαιτητικές, ποιοτικές, καθόλου ποιοτικές, που θα αντιστοιχούν σε σχολεία πολλών ταχυτήτων, αλλά το επίπεδο απαιτήσεων και ταξικών φραγμών και το στίγμα ιδεολογικού προσανατολισμού θα παραμένει ένα και το αυτό!

Ιδιωτικοποίηση, κατηγοριοποίηση..το «διαφοροποιημένο σχολείο» του ΟΟΣΑ είναι εδώ!

Το πολλαπλό βιβλίο είναι ένας ακόμα βασικός πυλώνας ιδιωτικοποίησης – εμπορευματοποίησης του δημόσιου σχολείου. Η εισαγωγή του είναι συνδεδεμένη με την αυτονομία της σχολικής μονάδας, ανοίγοντας το δρόμο για μεγαλύτερη κατηγοριοποίηση των σχολείων και των μαθητ(ρι)ών, για μεγαλύτερο ταξικό διαχωρισμό μεταξύ τους. Αποβλέπει ακόμα στην εισαγωγή ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων στο καθεστώς παραγωγής και διανομής του σχολικού βιβλίου, στην εισβολή εκδοτικών επιχειρηματικών συμφερόντων και στην κηδεμονία της εκπαιδευτικής διαδικασίας απ’ αυτά. 

Το πολλαπλό βιβλίο μπορεί να δίνει την ψευδαίσθηση της διδακτικής ελευθερίας και πρωτοβουλίας στους εκπαιδευτικούς , τίποτα όμως πιο ψευδές και πιο απατηλό απ’ αυτό. Η επιλογή του βιβλίου γίνεται μεταξύ των εγκεκριμένων διδακτικών βιβλίων που εντάσσονται στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων. Επομένως, το ΥΠΑΙΘΑ είναι αυτό που ουσιαστικά επιλέγει, ανοίγοντας απλώς ένα καινούργιο πεδίο κερδοφορίας για τους εκδότες. Το εγχείρημα αντιμετώπισε μέχρι τώρα οργανωτικές και οικονομικές δυσκολίες παρά τα πολλά εκ. ευρώ που έχουν δαπανηθεί για το σχεδιασμό του, αλλά η τύχη της εφαρμογής του εξαρτάται και από τους πολύ αργούς ρυθμούς με τους οποίους προχωράει η νεοφιλελεύθερη πολιτική της κυβέρνησης και η αντίσταση που συναντάει από το εκπαιδευτικό κίνημα.

Το έργο αποτελεί εφαρμογή προγράμματος του ΕΣΠΑ και είναι αρκετά πολυδάπανο. Σύμφωνα με τους σχεδιασμούς έπρεπε να είχε ολοκληρωθεί μέχρι το Φεβρουάριο του 2026 και η δαπάνη του έργου είναι 30.000.000€, ενώ άλλα 10.000.000 € έχουν διατεθεί για την εκπόνηση των νέων προγραμμάτων σπουδών και άλλα 8.000.000€. για την έκδοση νέων βιβλίων. Ένας ολόκληρος πακτωλός χρημάτων κατευθύνεται μέσω του ΕΣΠΑ στο εκδοτικό επιχειρηματικό κατεστημένο του βιβλίου, σε ημέτερους πανεπιστημιακούς , συγγραφείς και αξιολογητές, για την εφαρμογή μιας πολιτικής που θ’ αφορά τους λίγους και θα συντρίψει τα μορφωτικά δικαιώματα των πολλών. Είναι φανερό πως μεταξύ άλλων  κρύβονται οικονομικά συμφέροντα που η κυβέρνηση της ΝΔ εξυπηρετεί. Την ίδια ώρα τα δημόσια σχολεία στενάζουν οικονομικά και αδυνατούν να καλύψουν στοιχειώδεις ανάγκες τους.

Το πολλαπλό βιβλίο είναι και πάλι ένα και για τον εκπαιδευτικό και για τον/την μαθητή/τρια, αλλά είναι άλλο, διαφορετικό ανάμεσα σε διαφορετικές σχολικές μονάδες. Βασικός στόχος της εισαγωγής του είναι να υπάρξουν διαφορετικών ταχυτήτων βιβλία που θα δώσουν πραγματική υπόσταση στην κατηγοριοποίηση των σχολείων και τον ταξικό διαχωρισμό των μαθητών.

Άλλο βιβλίο για το σχολείο της γειτονιάς, με τα στοιχειώδη και με προσανατολισμό στις δεξιότητες, και άλλο για το Ωνάσειο ή για το Πρότυπο, πιο δύσκολο και απαιτητικό, που όμως μορφωτικά και κοινωνικά θ’ ανοίγει άλλο δρόμο για τους/τις μαθητές/τριές του. Το Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί να μετατρέψει τους Συλλόγους Διδασκόντων και τους Εκπαιδευτικούς σε εκτελεστικά όργανα των δικών του επιλογών και να κρύψει την ευθύνη του για την κατηγοριοποίηση σχολείων και μαθητών.

Ένταση των ταξικών φίλτρων και έξοδος των νέων από το Λύκειο

Το Πολλαπλό βιβλίο συνδέεται με τις αντιεκπαιδευτικές αλλαγές που συντελούνται σήμερα, και αποτελεί προϋπόθεση για το προχώρημα της εφαρμογής τους και των στόχων τους.

«To πολλαπλό βιβλίο, τα νέα προγράμματα σπουδών, η παραγωγή ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού μεγάλης έκτασης, η Τράπεζα Θεμάτων για το Εθνικό Απολυτήριο είναι πρότζεκτς οργανικά συνδεδεμένα μεταξύ τους και αποτελούν μείζονες εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, που αλλάζουν τον τρόπο προσέγγισης της μάθησης στο ελληνικό σχολείο.» (Απ. Λακασάς, Το πολλαπλό βιβλίο για τους μαθητές «κόλλησε» στον εκτυπωτή, Καθημερινή , 23.9.2025).

Η εφαρμογή του συνδέεται με την σκλήρυνση των εξετάσεων και στις τρεις τάξεις του Λυκείου με θέματα που θα λαμβάνονται αποκλειστικά από την Τράπεζα Θεμάτων.(Απ. Λακασάς ,Αντίστροφη μέτρηση για το πολλαπλό βιβλίο, Καθημερινή, 25.11.2025). Μια τέτοια διεξαγωγή της εξεταστικής διαδικασίας μέσα από διαφορετικού επιπέδου δυσκολίας βιβλία στις διάφορες σχολικές μονάδες θα οδηγήσει στη μαζική αποτυχία των μαθητ(ρι)ών των λαϊκών περιοχών, και στην έξοδο από το Λύκειο χωρίς να έχουν ολοκληρώσει τις σπουδές τους σ’ αυτό, και στην πρόκριση των σχολείων της αριστείας. Η ταξική επιλογή στην πιο σκληρή της μορφή με απόλυτη αναίρεση βασικών μορφωτικών δικαιωμάτων. Αυτό θα είναι το αποτέλεσμα μιας διαδικασίας που θα έχει τρεις βασικούς κρίκους: Πολλαπλό Βιβλίο, Τριπλές πανελλαδικές για το εθνικό απολυτήριο, Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής.

Η εφαρμογή του δικαιολογείται με την «έμφαση στα μαθησιακά αποτελέσματα» και τη δημιουργία ενός νέου «ανοιχτού» διδακτικού περιβάλλοντος που θα συνοδεύεται και από την εφαρμογή και άλλων διδακτικών μέσων, όπως βίντεο, ηλεκτρονικών βιβλίων. Πρόκειται για μια διακήρυξη παραπλανητική γιατί συγκαλύπτει την πολιτική του διαχωρισμού και της κατηγοριοποίησης στην εκπαίδευση.

Μία ακόμα πτυχή που πρέπει να διερευνηθεί από τα σωματεία και τους εκπαιδευτικούς είναι η ιδεολογική διαφοροποίηση των νέων συγγραμμάτων σε κατεύθυνση πιο συντηρητική και απομακρυσμένη από την ολόπλευρη γνώση, αποτυπώνοντας τις επιδιώξεις της άρχουσας τάξης για νεολαία στενά ειδικευμένη και πρόθυμη να υποταχθεί στην πολεμική οικονομία της νέας εποχής.

Ø  Στόχος είναι να δημιουργηθούν σχολεία πολλών ταχυτήτων με διαφορετικά βιβλία, σύμφωνα άλλωστε με τις επιταγές κυβέρνησης-ΕΕ-ΟΟΣΑ. Τα σχέδια αυτά δεν είναι καινούργια, ξεκινούν από την εποχή της μεταρρύθμισης Αρσένη και θα επαναληφθούν επί Υπουργίας Διαμαντοπούλου με την αντικατάσταση του δημοσίου Οργανισμού Έκδοσης Διδακτικών Βιβλίων από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων, ιδιωτικό φορέα. 

Απέναντι στην πολιτική του ταξικού διαχωρισμού, της αριστείας και της κατηγοριοποίησης θα πρέπει να προτάξουμε :

·  Σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει παιδιά και εκπαιδευτικούς. 

·  Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο 

·  Ριζική αλλαγή των αναλυτικών προγραμμάτων και των σχολικών εγχειριδίων στην παραπάνω κατεύθυνση, καθώς και μείωση της ύλης.

·  Όχι στο νέο σχολείο – εξεταστικό κέντρο. Μείωση της ύλης σε όλα τα μαθήματα! Να καταργηθούν τα εξεταστικά πλέγματα (ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, PISA, Πανεθνικές εξετάσεις σε ΣΤ’ Δημοτικού και Γ Γυμνασίου).

·   Κατάργηση των νόμων 4692/20 , 4823/21 και όλου του θεσμικού πλαισίου της αξιολόγησης.


Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να μη συναινέσουν σε αυτή τη διαδικασία! Τα σωματεία και οι Ομοσπονδίες να καθορίσουν τον τρόπο με τον οποίο δεν θα υλοποιηθούν οι κυβερνητικοί σχεδιασμοί!

 


Κυριακή 10 Μαΐου 2026


-Να μπλοκάρουμε την αντιδραστική Συνταγματική αναθεώρηση

-Καμιά υπακοή στα Προγράμματα «Σταθερότητας», τα «ματωμένα» πλεονάσματα και τα δημοσιονομικά σύμφωνα της ΕΕ που φέρνουν φτώχεια, ακρίβεια, άθλιους μισθούς, ομηρία συμβασιούχων, υπερεργασία και ιδιωτικοποιήσεις

-Να ανατρέψουμε την κυβέρνηση του πολέμου, του αυταρχισμού και των σκανδάλων. Καμιά συναίνεση με τη δεξιά πολιτική.

 

ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΚΩΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΩΡΑ!

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΚΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΜΟΝΗ! ΔΕΝ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ ΤΙΠΟΤΑ από τα κοινοβουλευτικά παζάρια και τις αναδιατάξεις κομμάτων και προσώπων που τάσσονται εντός του συστημικού πλαισίου.

 

Όλες και όλοι στην απεργία της 13 Μάη και την απεργιακή συγκέντρωση στην πλατεία Κλαυθμώνος!

 

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες

Η κυβέρνηση της ΝΔ δεν αρκείται στο όργιο αντιλαϊκών νόμων που έχει προωθήσει, αλλά επιχειρεί να συνταγματοποιήσει την αντεργατική επιδρομή. Με τη συνταγματική αναθεώρηση θέλει να μονιμοποιήσει την  κατάργηση της μονιμότητας, την απαγόρευση αυξήσεων, τη στέρηση του 13ου- 14ου μισθού, την αντικατάσταση του ενιαίου μισθολογίου με ψίχουλα ζητιανιάς στους πολλούς και με παχυλά επιδόματα «ευθύνης» στους ημέτερους. Να εδραιώσει την αξιολόγηση ως βασικό εργαλείο απολύσεων Δ.Υ. και παράδοσης του δημοσίου σε ιδιώτες, λειτουργίας των δημόσιων δομών και υπηρεσιών με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια. Να καταργήσει το άρθρο 16 και να ιδιωτικοποιήσει την εκπαίδευση, και γενικότερα τα δημόσια αγαθά. Η κυβέρνηση της ΝΔ και τα κόμματα της συναίνεσης αφήνουν να καταρρέουν νοσοκομεία, σχολεία, υπηρεσίες, αλλά φροντίζει να δίνει χώρο και πλούτο στους εργολάβους, επιχειρηματικούς ομίλους και κάθε λογής ιδρύματα (Βλ. Ωνάσεια).

Στην εποχή της απόλυτης κερδοφορίας του κεφαλαίου, της τραπεζοκρατίας και του χρηματιστήριου, της πολεμικής οικονομίας του RearmEurope και της ολόπλευρης εμπλοκής της χώρας στους πολέμους των ΗΠΑ ΙΣΡΑΗΛ, δεν έχει χώρο η κοινωνική πολιτική, οι δημόσιες δαπάνες κονιορτοποιούνται, και γι’ αυτό χρειάζεται ένα Σύνταγμα της απόλυτης εμπορευματοποίησης, της αγοράς και της πολεμικής προετοιμασίας. 

 

Η απεργία αυτή να είναι η αρχή. Χρειάζεται αποφασιστικός αγώνας διαρκείας και κατάλληλη προετοιμασία για μαζική συμμετοχή. Να μην επιτρέψουμε να μείνει μια ακόμη διαμαρτυρία αλλά να έχει συνέχεια και κλιμάκωση με στόχο τη νίκη των αιτημάτων μας. 

Το κίνημα των δ.υ. πρέπει να ενωθεί με όλα τα αγωνιζόμενα τμήματα και κλάδους του ιδιωτικού τομέα και τη γενικευμένη λαϊκή οργή από την συγκάλυψη στα Τέμπη, τη μπόχα των σκανδάλων και την προκλητική επίθεση και εκδικητικότητα σε όποιον αποκαλύπτει τις ντροπές της κυβέρνησης, πχ με την έφεση απέναντι στην Τυχεροπούλου που αποκάλυψε το σκάνδαλο του ΟΠΕΚΕΠΕ

Να οργανωθεί στη βάση με Γενικές συνελεύσεις πριν αλλά και αμέσως μετά την απεργία, για να αποφασίσουν οι εργαζόμενοι τη συνέχισή της με επόμενο απεργιακό σταθμό, για να αποτρέψουμε τη συνταγματική αναθεώρηση 

 

Επισημαίνουμε ότι ΔΕΝ ΜΑΣ ΦΤΑΝΕΙ και δεν μας ΔΙΑΣΦΑΛΙΖΕΙ η άρνηση των δυνάμεων της αντιπολίτευσης να ψηφίσουν σ αυτή τη φάση τη συνταγματική αναθεώρηση. Ακόμα και με απλή κυβερνητική πλειοψηφία ανοίγει ο δρόμος να επανέλθουν στην επόμενη Βουλή οι αντιδραστικές αλλαγές. Η ανατροπή πρέπει να γίνει ΤΩΡΑ ΜΕ αποφασιστικό απεργιακό αγώνα για την ακύρωση της συνταγματικής αναθεώρησης, όπως έκανε το εκπαιδευτικό κίνημα με την ακύρωση της Συνταγματικής αναθεώρησης του 2007.

 

 

 

 Αγωνιζόμαστε όλοι μαζί για : 

 

- Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις (κανένας μισθός και σύνταξη κάτω από 1200 ευρώ καθαρά, και ανάλογες αυξήσεις σε όλα τα κλιμάκια, τριετίες), επαναφορά 13ου και 14ου μισθού, διπλασιασμό των δαπανών για παιδεία, υγεία, κοινωνική πολιτική, ενάντια στα κέρδη του κεφαλαίου, στους «κόφτες» και τα πλεονάσματα του αντιδραστικού Συμφώνου Σταθερότητας και τις πολεμικές δαπάνες.

- Κατάργηση του ΦΠΑ και των Ειδικών Φόρων Κατανάλωσης, στα είδη πρώτης ανάγκης

- Κανένας πλειστηριασμός για λαϊκή κατοικία, κατάργηση των νόμων για τα funds

-Όχι στις ιδιωτικοποιήσεις και την εμπορευματοποίηση των δημόσιων αγαθών. Κατάργηση του χρηματιστηρίου της ενέργειας. Να γυρίσουν στο δημόσιο οι εταιρείες που ιδιωτικοποιήθηκαν, και να λειτουργούν προς όφελος του λαού κόντρα στο κέρδος και τα ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια.

-Παλεύουμε ενάντια στο 13ωρο και την εργασιακή εξόντωση.

-Μόνιμοι διορισμοί για όλες τις ανάγκες. Μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των συμβασιούχων. 

-Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. 

-Όχι στον νέο πειθαρχικό νόμο, την καταστολή και τις διώξεις.

-Να τιμωρηθούν και να γυρίσουν πίσω τα κλεμμένα από τα δυσώδη σκάνδαλα τύπου ΟΠΕΚΕΠΕ αλλά και την κάθε είδους λεηλασία των κοινοτικών πόρων και της δημόσιας περιουσίας από τους εκλεκτούς της κυβέρνησης -και κάθε λογής κομματικούς εκπροσώπους.

 

l  Καμιά συμμετοχή στους πολέμους και στις επεμβάσεις έξω από τα σύνορα, μπλόκο στο reArmEurope. ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ!

Διπλασιασμός των δαπανών για τα κοινωνικά αγαθά και όχι για το χρέος, τα δημοσιονομικά πλεονάσματα και τους εξοπλισμούς και το ΝΑΤΟ.  Έξω οι βάσεις και το ΝΑΤΟ!

Κάτω τα μνημονιακά προγράμματα σταθερότητας - Έξω απ’ την ΕΕ

 

 

ΟΛΟΙ-ΟΛΕΣ ΣΤΙΣ ΑΠΕΡΓΙΑΚΕΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗ ΧΩΡΑ

Κυριακή 3 Μαΐου 2026

ΕΝΑ ΣΧΟΛΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΟ ΠΥΣΔΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ

1. Ανακοινώθηκαν από το ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Αττικής οι πίνακες με τα οργανικά κενά και πλεονάσματα γενικής και ειδικής αγωγής καθώς και οι προθεσμίες για τις αιτήσεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τις οργανικές τοποθετήσεις (υπεραριθμίες, οριστικές τοποθετήσεις, μεταθέσεις, βελτιώσεις). Επισημαίνουμε ευθύς εξαρχής πως όλες οι υπηρεσιακές μεταβολές  των εκπαιδευτικών δεν είναι απλώς μια ουδέτερη, τεχνοκρατική διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού, αλλά μια πολιτική πράξη που αναδεικνύει τα αποτελέσματα και τις συνέπειες τής εκπαιδευτικής πολιτικής που ακολουθείται από τις κυβερνήσεις και στην προκειμένη περίπτωση από την κυβέρνηση της Ν.Δ. 

2. Έχουμε π.χ στους ΠΕ02 σε όλη την Α΄Ανατολικής Αττικής 19 οργανικά κενά, 9 πλεονάσματα και συνολικά 92 εκπαιδευτικούς που αιτούνται βελτίωση ή οριστική τοποθέτηση, εκ των οποίων 24 είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ. Ως συνέπεια πολλοί εκπαιδευτικοί παραμένουν εγκλωβισμένοι, χωρίς δυνατότητα βελτίωσης σε σχολεία πιο κοντά στον τόπο κατοικίας τους ή παραμένουν για άλλη μια χρονιά στο εκβιαστικό καθεστώς της  διάθεσης του ΠΥΣΔΕ. Υπάρχουν ειδικότητες π.χ ΠΕ07 που για άλλη μια χρονιά εμφανίζουν  μόνο πλεονάσματα,  με αποτέλεσμα οι εκπαιδευτικοί να μην μπορούν να αιτηθούν ούτε άρση της υπεραριθμίας, ούτε βελτίωση θέσης. 

3. Η εικόνα που αποτυπώνεται δεν οφείλεται στους  «πολλούς διορισμούς που έγιναν», όπως ισχυρίζεται η διοίκηση, πράγμα το οποίο  καταρρίπτεται και από τα  πολλά κενά που εμφανίζονται ακόμα και στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ούτε στη μείωση του μαθητικού δυναμικού. Η μείωση των οργανικών κενών είναι  ευθυγραμμισμένη με την πολιτική  των δημοσιονομικών κοφτών, της υποχρηματοδότησης, της πλήρους κινητικότητας και της ευελιξίας του προσωπικού, και το παραπέρα χτύπημα των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

4.  Από τα μνημονιακά χρόνια μέχρι και σήμερα όλες οι κυβερνήσεις και με ιδιαίτερη έμφαση η σημερινή κυβέρνηση της Ν.Δ , με νόμους και Υ.Α στοχεύουν στην ελαχιστοποίηση των κενών ,στη συρρίκνωση των τμημάτων, στην “εξοικονόμηση” και στον “εξορθολογισμό’ όσον αφορά στη διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού.   Το στοίβαγμα των μαθητών σε τμήματα των 27 συν 10%, οι εγκύκλιοι για τις προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων γενικής παιδείας, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ, καθώς και κατευθύνσεων και Ο.Π στα ΓΕΛ, η σχεδόν αδύνατη πλέον ανάπτυξη τμημάτων με μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες/ΕΑΕ,αφού εκτός των άλλων η ίδρυση Τ.Ε καθιστά απαγορευτικό το σπάσιμο τμημάτων, ο ενδιάμεσος χαρακτηρισμός παρακολουθούντων των ΕΠΑΛ, οι εγκύκλιοι για τα ξενόγλωσσα τμήματα, η αλλαγή ωρολογίων προγραμμάτων, η  κατάργηση του 3ωρου των υπεύθυνων εργαστηρίων, αποτελούν  νομοθετικές αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις  που μειώνουν δραστικά τις ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό, κρατώντας χιλιάδες εκπαιδευτικούς σε όλη τη χώρα εγκλωβισμένους,  σε μια περίοδο που οι εξευτελιστικοί μισθοί και η έκρηξη της ακρίβειας μάς οδηγούν σε αδιέξοδα. Την ίδια στιγμή περιφρονούν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, όταν συρρικνώνουν και συγχωνεύουν τμήματα.  Η μείωση των οργανικών κενών εκτός από τις συνέπειες στους ήδη υπηρετούντες μόνιμους εκπαιδευτικούς, στοχεύει και στη μείωση των διορισμών, παρά τα τεράστια κενά, και των χιλιάδων αναπληρωτών, που καλύπτουν τα κενά σε όλη τη χώρα. 

5. Αποτελεί πρόκληση αυτή η πολιτική της υποχρηματοδότησης ,όταν δισεκατομμύρια ευρώ δίνονται για τις πολεμικές δαπάνες και τις φοροελαφρύνσεις του κεφαλαίου, όταν το Υπουργείο χαρίζει ζεστό δημόσιο χρήμα σε κάθε λογής εμπόρους της εκπαίδευσης και πλατφόρμες. 

6.      Γίνεται πια οφθαλμοφανές, πως η κυβέρνηση-Ε.Ε-ΔΝΤ-ΟΟΣΑ-ΣΕΒ αντιμετωπίζουν τη Δημόσια Δωρεάν Εκπαίδευση σαν “βαρίδι” που πρέπει να αποτινάξουν. Γι αυτό θέλουν. να την κοντύνουν, να τη συρρικνώσουν, να τη φτωχύνουν ακόμα περισσότερο, και να συνθλίψουν την εργασία των εκπαιδευτικών. 

7. Σημαντικό στοιχείο επίσης, της εικόνας που αποτυπώνεται στα οργανικά κενά και πλεονάσματα, είναι ο  νόμος λαιμητόμος του Κατρούγκαλου, που κρατά εγκλωβισμένους στην εργασία ως τα 67 χιλιάδες εκπαιδευτικούς. 

8. Η διαδικασία του καθορισμού των οργανικών κενών και πλεονασμάτων γίνεται ερήμην των ΕΛΜΕ. 

Επισημαίνουμε πως όταν στις διαζώσης εκλογές αιρετών στα Υ.Σ ως Ενωτική Αριστερή Πρωτοβουλία είχαμε αιρετό στο ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Αττικής, η στάση μας και η τοποθέτηση μας καθοριζόταν από τα αιτήματα του κλάδου. Ενημερώναμε πάντα τις ΕΛΜΕ και ζητούμαστε την παρέμβαση τους και την κινητοποίηση των εκπαιδευτικών, για να διεκδικήσουμε και να έχουμε κατακτήσεις σε όφελος του κλάδου και των μαθητών. Δεν υπογράφαμε τα κενά και τα πλεονάσματα που ήταν  αποτέλεσμα των αντιεκπαδευτικών νομοθετικών ρυθμίσεων. Μετά τις τηλεκλογές των αιρετών της Κεραμέως και τους “δοτούς” αιρετούς του 25% του κλάδου, η διαδικασία αυτή έχει ανακοπεί, με τις ΕΛΜΕ να μην έχουν οποιαδήποτε ενημέρωση για τις διαδικασίες των ΠΥΣΔΕ πανελλαδικά και στην Ανατολική Αττική. 

9. Απαιτείται ο συντονισμός της δράσης των ΕΛΜΕ για να διεκδικήσουν με αποφασιστικότητα τα αιτήματα των εκπαιδευτικών σωματείων για:

•    20 μαθητές στο τμήμα, 15 στις κατευθύνσεις και 10 μαθητές ανά καθηγητή στα εργαστήρια!  Καμιά συγχώνευση- κατάργηση σχολείων και τμημάτων.Ανατροπή των Υ,Α για τη συγκρότηση τμημάτων τομέων και ειδικοτήτων ΕΠΑΛ,Ο.Π στα ΓΕΛ, ξενόγλωσσα τμήματα, μαθησιακές δυσκολίες/ΕΑΕ. Κατάργηση της ρύθμισης για ενδιάμεσο χαρακτηρισμό παρακολουθούντων στα ΕΠΑΛ.

•    Επαναφορά του διδακτικού μας ωραρίου όπως ίσχυε έως το 2013.

•    Όχι στην κινητικότητα και τις υποχρεωτικές μετακινήσεις. Οργανικές θέσεις για όλους.

•    Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί όλων των αναπληρωτών με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων τώρα, με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία και κατάργηση του προσοντολόγιου Γαβρόγλου . Όχι στην ελαστική εργασία.

 

Τρίτη 28 Απριλίου 2026

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ  2026 ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΕΙΡΗΝΗ, ΨΩΜΙ, ΔΟΥΛΕΙΑ, ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΑ ΑΓΑΘΑ, ΑΞΙΟΠΡΕΠΗ ΖΩΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΕΡΔΟΥΣ ΚΑΙ ΘΑΝΑΤΟΥ.

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΟΛΟΦΟΝΙΚΗΣ  ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΟΥΣ!

ΟΛΟΙ-ΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΙΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ

ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ  1 ΜΑΪΟΥ, 10.30π.μ. ΣΤΑ ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ 




Η εργατική Πρωτομαγιά διαχρονικά αποτελεί κορυφαίο ορόσημο για την εργατική τάξη, μέρα-σύμβολο στον αγώνα των εργαζομένων για δουλειά και ζωή με δικαιώματα , για κοινωνική απελευθέρωση όλου του κόσμου. Μέρα μνήμης και  πάλης για δουλειά και ζωή με δικαιώματα ,για ειρήνη και αλληλεγγύη των λαών,  για την κατάργηση της εκμετάλλευσης ανθρώπου από άνθρωπο.

Τη φετινή πρωτομαγιά η εργατική τάξη  στη χώρα μας και σ’ όλο τον κόσμο βρίσκεται αντιμέτωπη με την απειλή του πολέμου, οι ιμπεριαλιστικοί ανταγωνισμοί απειλούν ακόμη και με γενικευμένο πόλεμο. Ο πόλεμος Ρωσίας-Ουκρανίας είναι στον 4ο χρόνο, ενώ στο επίκεντρο αυτή την περίοδο είναι πάλι η Μέση Ανατολή, με την εξελισσόμενη-μετά την υποτιθέμενη εκεχειρία, γενοκτονία στη Γάζα, αλλά και στην Δυτική Όχθη, τη μετατροπή του Λιβάνου σε Γάζα και του Ιράν σε Λίβανο! Το λογαριασμό τον πληρώνουν οι λαοί, με απώλειες ανθρώπινων ζωών, όπως στο Ιράν, Λίβανο, Παλαιστίνη, αλλά και οικονομικά, με την άνοδο των τιμών και τους προϋπολογισμούς, ασφυκτικά εξαρτημένους από την στρατηγική  REARM EUROPE. Η Ευρωπαϊκή
 Ένωση, οι τράπεζες και το κεφάλαιο, υλοποιούν και  προωθούν συντονισμένα τη  βάρβαρη πολιτική τους. Η στροφή προς την πολεμική οικονομία έχει δυσβάσταχτες συνέπειες για τους εργαζόμενους σε κάθε χώρα. Τα 800 δισεκατομμύρια ευρώ του προγράμματος ReArm Europe της ΕΕ που θα ξοδευτούν για επανεξοπλισμό, ετοιμάζουν την εργατική τάξη και τη νέα γενιά να γίνει κρέας στα κανόνια τους. Με την επίκληση της πολεμικής απειλής και των επικίνδυνων διεθνών εξελίξεων, κυβερνήσεις και κεφάλαιο παρουσιάζουν κάθε διεκδίκηση για μισθούς, συντάξεις, περίθαλψη, κοινωνική πρόνοια, ως εθνικά επικίνδυνη και δημοσιοοικονομικά αδύνατη.

Παράλληλα, η κυβέρνηση της ΝΔ μετέτρεψε τη χώρα σε απέραντη ΝΑΤΟϊκή βάση. Καθιστά τη χώρα συμμέτοχη στις στρατιωτικές, πολιτικές, οικονομικές συμφωνίες και σε επιχειρήσεις, με αποκορύφωμα την εμπλοκή στη γενοκτονία του παλαιστινιακού λαού από το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ, και την εμπλοκή στις επιθέσεις ΗΠΑ-Ισραήλ στο Ιράν, τον Λίβανο και όλη την περιοχή της Δυτ. Ασίας. Η ρατσιστική δολοφονική πολιτική της δολοφονεί  διαρκώς μετανάστες και πρόσφυγες, όπως δείχνουν τα εγκλήματα στην Πύλο, στην Χίο, και δεκάδες άλλα, στο όνομα της «θωράκισης των συνόρων».

Οι οικονομικά ισχυροί και το πολιτικό τους προσωπικό έχουν στόχο να ανατρέψουν όλα όσα κατακτήθηκαν με αγώνες εκατό κα πλέον χρόνια πριν, και να απογειώσουν  τα κέρδη τους. Με τις πολιτικές των ιδιωτικοποιήσεων, της εμπορευματοποίησης των κοινωνικών αγαθών, της λειτουργίας τους με βάση το κέρδος, της παραχώρησης εν τέλει στο κεφάλαιο κάθε πλευρά της ανθρώπινης ζωής, της απογείωσης της εργατικής εκμετάλλευσης. 

Τα κέρδη τους είναι βαμμένα με αίμα! Η θυσία ανθρώπινων ζωών για τα κέρδη έχει ξεπεράσει κάθε όριο. Εκτός από τα πολεμικά μέτωπα όπου «σκοτώνονται οι λαοί για τ΄ αφέντη το φαΐ», οι ζωές των εργαζομένων χάνονται άδικα και στην «ειρήνη» των αφεντικών. Τα εργοδοτικά εγκλήματα έφτασαν σε μαύρο ρεκόρ νεκρών και τραυματιών στους χώρους εργασίας το 2025.Η εργοδοτική δολοφονία των εργατριών στην Βιολάντα, είναι χαρακτηριστικό δείγμα για το πού οδηγεί η αδυσώπητη δίψα των εργοδοτών για κέρδος. Τρία χρόνια από το κρατικό έγκλημα των Τεμπών, η κυβέρνηση συνεχίζει τη συγκάλυψη και ανανεώνει τις συμβάσεις με τη Hellenic Train. Τα εργοδοτικά και κρατικά εγκλήματα θα πληθαίνουν όσο η κυβερνητική πολιτική θα ταΐζει τις ορέξεις του κεφαλαίου για κέρδη, όσο οι κοινωνικές παροχές και υπηρεσίες θα καταρρέουν και θα ιδιωτικοποιούνται. 

Θέλουν ο λαός να ζει ως σύγχρονος σκλάβος! Η κυβέρνηση της ΝΔ, που βυθίζεται στα σκάνδαλα και στην ανυποληψία, επιτίθεται αδίστακτα στους εργαζόμενους για την επιβολή των βάρβαρων Συμφώνων Σταθερότητας της ΕΕ και της πολεμικής οικονομίας. Σήμερα, έναν αιώνα μετά το Σικάγο, το 8ώρο έχει καταργηθεί ξανά, ο εργάσιμος χρόνος έχει γίνει λάστιχο, οι εργαζόμενοι, όχι μόνο εργάζονται ακόμη 40 ώρες την εβδομάδα, αλλά κάνουν δύο και τρεις δουλειές για να τα βγάλουν πέρα, ζουν με μισθούς πείνας, με την ακρίβεια να έχει κάνει ακόμα και  βασικά αγαθά επιβίωσης απλησίαστα. 

Οι επιχειρηματικοί όμιλοι καταγράφουν κέρδη ρεκόρ, στηριζόμενοι στα τσακισμένα δικαιώματα των εργαζομένων. 

Κυβέρνηση και κεφάλαιο θεσμοθετούν την εργασιακή υπερεκμετάλλευση και τις συνθήκες ζούγκλας με τη βαρβαρότητα της 13ωρης εργασίας και τις συμβάσεις μηδενικών ωρών. Δημιουργούν το πλαίσιο που προσφέρει στις επιχειρήσεις φτηνό και ευέλικτο φτωχό εργατικό δυναμικό χωρίς δικαιώματα. Παράλληλα, καταφεύγουν όλο και πιο συχνά σε μέτρα ποινικοποίησης και καταστολής απέναντι στους εργατικού , λαϊκούς αγώνες.

Στην εκπαίδευση η κυβέρνηση της Ν.Δ. συνεχίζει το σφυροκόπημα του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της με στόχο την αντιδραστική μετάλλαξη του Δημόσιου Σχολείου σε ένα σχολείο πλήρως υποταγμένο στις ανάγκες της αγοράς, ένα σχολείο- επιχείρηση, φτηνό, ευέλικτο, αυταρχικό. Με την αξιολόγηση, την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, με την εισβολή της εμπορευματοποίησης, που  παίρνει πλέον την απροκάλυπτη μορφή της ιδιωτικής επιχείρησης (βλ. Ωνάσεια,  «Ακαδημίες», ιδιωτικά ΑΕΙ, διεθνές απολυτήριο-ΙΒ, εξίσωση πτυχίων ΑΕΙ-κολλεγίων ),με την απογείωση των ταξικών φραγμών( Εθνικό Απολυτήριο, τράπεζα θεμάτων\ ΕΒΕ, εξετάσεις PISA, κ.ά.) με την πρωτοφανή σε έκταση και σφοδρότητα εκστρατεία αυταρχισμού και τρομοκρατίας για την επιβολή της αξιολόγησης, με πογκρόμ διώξεων και πειθαρχικών, με  την επέκταση της ελαστικής εργασίας, και πλήθος άλλων αντιεκπαιδευτικών νομοθετημάτων και πρακτικών, συνεχίζει την αποδόμηση  της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης, και στρέφεται ενάντια στα μορφωτικά δικαιώματα και ανάγκες των παιδιών της εργαζόμενης πλειοψηφίας. 

ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΟΥ ΣΙΚΑΓΟ, ΟΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΛΟΥΤΟ ΠΟΥ ΠΑΡΑΓΟΥΜΕ, ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΝΗΚΕΙ!

Τα εκατομμύρια διαδηλωτών για τη Γάζα και τα Τέμπη, οι μεγάλοι αγώνες στην εκπαίδευση, την υγεία, οι αντιπολεμικές κινητοποιήσεις, οι απεργίες των λιμενεργατών στη Μεσόγειο και στη χώρα μας, η πολυήμερη κινητοποίηση των αγροτών, δείχνουν τη δύναμη και τις δυνατότητες των «από κάτω». Η κυβέρνηση της ΝΔ είναι βαθιά  κλονισμένη από τη γενικευμένη οργή για το σκάνδαλο του ΟΠΕΚΕΠΕ, το έγκλημα των Τεμπών ,το μπαράζ των   αντιλαϊκών μέτρων, την εμπλοκή της στον πόλεμο. Οι εγκληματικές πολιτικές και η κυβέρνηση δεν έχουν πλέον  καμιά νομιμοποίηση. Στην απεργία της Πρωτομαγιάς θα δηλώσουμε ξανά ότι δεν είμαστε αναλώσιμοι και δεν θα γίνουμε “κρέας στα κανόνια”, θα διαδηλώσουμε την απαίτηση μας ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΟΥΜΕ! 

Η ελπίδα των εργαζομένων βρίσκεται στα δικά μας  χέρια, στον δικό μας αταλάντευτο αγώνα, κόντρα στον εργοδοτικό, κυβερνητικό συνδικαλισμό της ήττας και της υποταγής που ουσιαστικά αντιστρατεύεται τα εργατικά συμφέροντα και διευκολύνει την κυβέρνηση να περάσει την πολιτική της ΕΕ και του κεφαλαίου. Για τη διεκδίκηση των σύγχρονων αναγκών και  δικαιωμάτων μας, που θα βάζει στο στόχαστρο της πάλης του την Κυβέρνηση και κάθε επίδοξο διαχειριστή αυτής της πολιτικής, το Κεφάλαιο, αλλά και το ΝΑΤΟ και την ΕΕ, που σπέρνουν θάνατο και φτώχεια. Για την άμεση ουσιαστική βελτίωση της ζωής μας, για έναν κόσμο χωρίς εκμετάλλευση, καταπίεση, πόλεμο και περιβαλλοντική καταστροφή.

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ – ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ: ΕΙΡΗΝΗ, ΨΩΜΙ, ΔΟΥΛΕΙΑ, ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΡΕΠΗ ΖΩΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ!

·       Ριζικές αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις, κανένας μισθός και σύνταξη κάτω από 1200 ευρώ καθαρά. Γνήσιες ΣΣΕ εφ΄όλης της ύλης. Προστασία του λαϊκού εισοδήματος από την ακρίβεια. Μειώσεις των τιμολογίων σε ρεύμα, νερό, τηλέφωνο, των τιμών στα βασικά διατροφικά αγαθά και στα καύσιμα. Κατάργηση πλειστηριασμών και κατασχέσεων σε βάρος λαϊκών στρωμάτων.

·       Μόνιμη και σταθερή δουλειά µε πλήρη ασφαλιστικά δικαιώματα και κατάργηση όλων των μορφών ελαστικής εργασίας. Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί/ Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών που έχουν έστω και μια σύμβαση εργασίας με βάση το πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία – κατάργηση του προσοντολόγιου.

·        Κατάργηση όλων των νόμων για τη «διευθέτηση» και τη ρευστοποίηση του χρόνου εργασίας, των νόμων που τσακίζουν το 8ωρο και ποινικοποιούν τη συνδικαλιστική δράση. Μείωση του χρόνου εργασίας 30ωρο-5ηµερο-6ωρο. Όχι δουλειά την Κυριακή. Επαναφορά του ωραρίου στους εκπαιδευτικούς της Β/θμιας και μείωση στους εκπαιδευτικούς της Α/Θμιας.

·       Να μην συγκαλυφθεί το έγκλημα στα Τέμπη. Να τιμωρηθούν οι ένοχοι και όσοι συνέργησαν στη συγκάλυψη.

·       Αποκλειστικά δημόσια αγαθά, σιδηρόδρομο, υγεία, νερό, ενέργεια, παιδεία. Κρατικοποίηση της Hellenic Train με εργατικό έλεγχο και φθηνές, ποιοτικές συγκοινωνίες για το λαό.

·       Κάτω τα χέρια από τα δημοκρατικά και τα συνδικαλιστικά δικαιώματα, την απεργία και τους αγωνιστές. Να πάρουν πίσω όλες τις διώξεις και τα πειθαρχικά. Κατάργηση των απεργοκτόνων νόμων Χατζηδάκη- Γεωργιάδη.

·       Όχι στην αξιολόγηση-ιδιωτικοποίηση-εμπορευματοποίηση του δημόσιου σχολείου. Κατάργηση όλων των αντιεκπαιδευτικών νόμων και μέτρων. Να  σταματήσει τώρα η ατομική αξιολόγηση και κάθε διαδικασία. Κατάργηση όλων των αντίστοιχων νόμων. Αυτοδίκαιη Μονιμοποίηση τώρα όλων των νεοδιόριστων και κατάργηση της διετίας των δόκιμων. 

·       Δημόσια Δωρεάν και Δημοκρατική εκπαίδευση για όλους κι όλες χωρίς διακρίσεις αποκλεισμούς

·        Όχι στον πόλεμο! Καμία εμπλοκή της χώρας μας! Έξω από το ΝΑΤΟ, έξω οι βάσεις του θανάτου!. Κανένας φαντάρος έξω από τα σύνορα. Όχι στους πολεμικούς προϋπολογισμούς και τα εξοπλιστικά προγράμματα. Να ικανοποιηθούν οι τεράστιες κοινωνικές ανάγκες. Λευτεριά στον Παλαιστινιακό Λαό!

·       Ανατροπή του δημ/νομικού συμφώνου σταθερότητας. Διαγραφή του ληστρικού δημόσιου  χρέους και των χρεών των φτωχών λαϊκών οικογενειών. 

·       Ανατροπή της αντιλαϊκής, αντιεκπαιδευτικής, δολοφονικής πολιτικής και της κυβέρνησης που την εφαρμόζει, καθώς και όλων των παραλλαγών αυτής της πολιτικής, με τους αγώνες του κινήματος.

Δίνουμε μαχητικό παρόν την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1η Μάη στην ταξική συγκέντρωση στις 10.30 π.μ. στα Προπύλαια

Τιμάμε τους  νεκρούς του Σικάγο, της πρώτης Πρωτομαγιάς το 1924, τον Μάη του 36, τους 200 εκτελεσμένους κομμουνιστές της Καισαριανής. Δυναμώνουμε τον αγώνα για την ικανοποίηση των δίκαιων διεκδικήσεών μας για μόρφωση, δουλειά και ζωή με δικαιώματα, για δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά, για το σχολείο των όλων, των ίσων των διαφορετικών που θα μορφώνει ολόπλευρα και δεν θα εξοντώνει, χωρίς ταξικούς φραγμούς κι αξιολογήσεις. 

Τετάρτη 22 Απριλίου 2026

Ματωμένα πλεονάσματα, κλεμμένος πλούτος: Η κυβέρνηση μοιράζει ψίχουλα από τα δισεκατομμύρια της λεηλασίας!

Καθαρή κλοπή του πλούτου που παράγουμε τα νέα μέτρα «οικονομικής ενίσχυσης» της κυβέρνησης.


Η κυβέρνηση της ΝΔ ανακοίνωσε μέτρα τάχα οικονομικής ενίσχυσης 500 εκατομμυρίων ευρώ στα ασθενέστερα οικονομικά στρώματα πολιτών ευρώ στον απόηχο της ανακοίνωσης του υπερπλεονάσματος από την ΕΛΣΤΑΤ.  Το μέτρο είναι στάχτη στα μάτια της εργαζόμενης πλειοψηφίας, γιατί έχει προηγηθεί πολλαπλάσια κλοπή πλούτου από όλους/όλες μας.  

Το πλεόνασμα που ανακοίνωσε η ΕΛΣΤΑΤ, ύψους 4,9% του ΑΕΠ, αντιστοιχεί σε 12,131 δισεκατομμύρια, ενώ η πρόβλεψη και ο στόχος ήταν 3,7%, που αντιστοιχεί σε 9,160 δισεκατομμύρια.

Η κυβέρνηση, δηλαδή, εισέπραξε 3 δις παραπάνω από τον ήδη αντιλαϊκό στόχο του 3,7%, και θα επιστρέψει στους πλέον εξαθλιωμένους 0,5 μόνο. Ο λαός μας έχει την κατάλληλη παροιμία για την περίσταση: «να σε κάψω Γιάννη να σ’ αλείψω λάδι» 

Σ΄ ένα παράλληλο σύμπαν, οι τράπεζες είχαν συνολική κερδοφορία 4,62 δισ. ευρώ το 2025, από 4,3 δισ. ευρώ το 2024. Την ίδια χρονιά οι εισηγμένες στο Χρηματιστήριο εταιρείες κατέγραψαν αύξηση καθαρών κερδών 15%. Οι ενεργειακοί όμιλοι είχαν καθαρά κέρδη πάνω από 2 δισ. και οι όμιλοι των σούπερ μάρκετ έσπασαν όλα τα ρεκόρ, με τζίρο 14 δισ. ευρώ.

Τα πλεονάσματα, είτε 3,7% είτε 4,9%, είναι ματωμένο κομμάτι από τον κόπο της εργαζόμενης πλειοψηφίας, που εργάζεται όλο και περισσότερο απλώς για την επιβίωση. Είναι ο πληθωριστικός ΦΠΑ στα είδη μαζικής λαϊκής κατανάλωσης, είναι η άνοδος των τιμών ρεύματος με την αρωγή του χρηματιστηρίου ενέργειας, είναι το δυσθεώρητο πλέον κόστος φόρου σε κάθε μετακίνηση. Τη στιγμή που ο λαός «πλήρωσε» σε υπερπλεονάσματα 12,131 δις, τα κέρδη μόνο των εισηγμένων στο χρηματιστήριο είναι 12,79 δις, και εξ αυτών, των τραπεζών 4,5 δις, και των διυλιστηρίων 1,23 δις. Κέρδη που θα μοιραστούν με φόρο μόλις 5% σε μερίσματα στους διάφορους κεφαλαιοκράτες. 

H φοροληστεία, μόνο το πρώτο τρίμηνο του 2026, εκτοξεύτηκε στο ιστορικό ρεκόρ των 4,39 δισ., για το οποίο κομπάζουν κι από πάνω! Δίπλα σ' αυτά, ο λαός έχει ήδη πληρώσει 7 δισ. ευρώ το 2025 για ΝΑΤΟικές δαπάνες, διπλάσιες σε σχέση με μια δεκαετία πριν. Μόνο μία ημέρα πλεύσης της ελληνικής φρεγάτας στην Ερυθρά Θάλασσα κοστίζει 500.000 ευρώ.

Είναι  η ίδια η πολιτική κυβέρνησης – ΕΕ – εργοδοτών που φορολογεί άγρια με έμμεσους και άμεσους φόρους την εργασία, περιστέλλει εργασιακά και δημοκρατικά δικαιώματα για να εκτοξευτεί η κερδοφορία, να λαδωθεί η μηχανή του πολέμου, και να ταϊστεί ο εσμός των κρατικοδίαιτων λαμογιών (ατόμων ή εταιρειών) τύπου Λαζαρίδη. 

ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟ ΑΓΩΝΑ ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΟΥΜΕ ΟΣΑ ΜΑΣ ΑΝΗΚΟΥΝ! 

ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΛΙΤΟΤΗΤΑΣ,ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ, ΤΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΕΩΝ,ΤΗΣ ΣΥΓΚΑΛΥΨΗΣ, ΤΩΝ ΣΚΑΝΔΑΛΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟΥ 

Σε αυτή τη συγκυρία έντασης της εκμετάλλευσης, ως Ενωτική Αριστερή Πρωτοβουλία (Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις), έχουμε  προτείνει  μαχητικό διεκδικητικό πλαίσιο και πρόγραμμα δράσης ώστε να χάσει το κεφάλαιο και να κερδίσει ο λαός. Φυσικά καταψήφισαν από την αρχή της χρονιάς την πρόταση των Παρεμβάσεων για πρόγραμμα δράσης διάρκειας και με κλιμάκωση, ώστε να βρεθούν ταυτόχρονα στο δρόμο του αγώνα όλοι οι κλάδοι εργαζόμενων. Και ευκαιρίες υπήρχαν πολλές για κάτι τέτοιο: οι κινητοποιήσεις των αγροτών, των εκπαιδευτικών ενάντια στα πειθαρχικά, η διήμερη απεργία των υγειονομικών 18-19/3, οι αντιπολεμικές διαδηλώσεις, η απεργία 24/4 των ΟΤΑ. 

 Με την κοροϊδία της κυβέρνησης να χτυπά κόκκινο, ερχόμαστε στο τέλος της χρονιάς με μια 24ωρη απεργία στις 13/5, χωρίς σχέδιο κλιμάκωσης και μάλιστα ενόψει της επικείμενης συζήτησης για Συνταγματική Αναθεώρηση που μεταξύ άλλων περιλαμβάνει την άρση της μονιμότητας και την κατάργηση του άρθρου 16.   Δεν θα επιτρέψουμε, όμως, η απεργία αυτή, που ψήφισαν από κοινού ο εργοδοτικός κυβερνητικός συνδικαλισμός και η ΔΑΣ/ΠΑΜΕ στην ΑΔΕΔΥ, να είναι τίτλος τέλους! Συμμετέχουμε μαζικά στην απεργία μετά και τις τελευταίες εξελίξεις και απαιτούμε γύρο Γ.Σ των σωματείων, για απόφαση προετοιμασίας  παρατεταμένου αποφασιστικού απεργιακού αγώνα με μορφή απεργίας διάρκειας, που θα ξεκινήσει και θα επιβεβαιώνεται κάθε βδομάδα από τις Γενικές Συνελεύσεις, και θα μπορεί να κλιμακωθεί σε πανεργατική Γενική Απεργία και να αγκαλιάσει όλους τους κλάδους και χώρους εργασίας. Με την συμμετοχή μας να μην επιτρέψουμε να απαξιώσουν και να ακυρώσουν το ίδιο το όπλο της απεργίας, και να μας οδηγήσουν στην απογοήτευση. 

 Διεκδικούμε:

 1200€ καθαρό πρώτο μισθό, επιστροφή 13ου και 14ου μισθού, κατάργηση τώρα του ΦΠΑ και των Ειδικών Φόρων Κατανάλωσης σε όλα τα βασικά αγαθά. Άμεση φορολόγηση των κερδών για τις λαϊκές ανάγκες, καμιά ιδιωτικοποίηση κοινωνικών αγαθών, επαναφορά στο δημόσιο όλων των ιδιωτικοποιημένων αγαθών με δημόσιο κοινωνικό έλεγχο, αύξηση των δαπανών για μισθούς, συντάξεις, κοινωνικές ανάγκες, και όχι για εξοπλισμούς και πολεμικές επιχειρήσεις.

 

ΠΟΛΛΑΠΛΟ ΒΙΒΛΙΟ: ΜΙΑ ΑΚΟΜΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ - ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

  Fast-track επιλογή πολλαπλού βιβλίου: εμβάθυνση αυτονομίας και κατηγοριοποίησης των σχολικών μονάδων, ιδιωτικοποίησης και των διαφοροποιημ...