Εισήγηση-Σχέδιο Αγώνα για τις ΓΣ ενόψει της ΓΣ προέδρων στις 3/10/2026

            

Μπλόκο στον πόλεμο, στη φτώχεια, την ακρίβεια, την αξιολόγηση – πειθάρχηση, την καταστολή

Αγώνας μέχρι τη ΝΙΚΗ!!

 

Κλιμάκωση ιμπεριαλιστικών ανταγωνισμών – Ο πόλεμος όλο και πιο κοντά

Το πετρέλαιο και οι ενεργειακοί πόροι, οι σπάνιες γαίες, γενικότερα η εξασφάλιση πρώτων υλών και αγορών, ο έλεγχος των πλουτοπαραγωγικών πηγών πλούσιων χωρών με πεινασμένους λαούς, οι δρόμοι μεταφοράς εμπορευμάτων και ο έλεγχος – κυριαρχία στα λιμάνια, η εξασφάλιση φτηνής εργατικής δύναμης είναι η βάση και η αιτία του ανταγωνισμού των μεγάλων ιμπεριαλιστικών δυνάμεων ΗΠΑ, Κίνας, Ρωσίας, ΕΕ. Το Δόγμα “η ισχύς επιβάλλεται έναντι του δικαίου” εγκαινιάζει μια νέα περίοδο. Ο πλανήτης γεμίζει με τα συντρίμμια των πολέμων από την όξυνση των ιμπεριαλιστικών ανταγωνισμών ΗΠΑ -ΕΕ- ΚΙΝΑΣ-ΡΩΣΙΑΣ. Από την Ουκρανία όπου ο πόλεμος μαίνεται 4 χρόνια, μέχρι την Παλαιστίνη, την Βενεζουέλα, την Κούβα, τον Λίβανο και το Ιράν, οι λαοί πληρώνουν με το αίμα τους, τους ανταγωνισμούς των ιμπεριαλιστών με πρωταγωνιστές τις αδίστακτες κυβερνήσεις  των ΗΠΑ και του Ισραήλ. Στο στόχαστρο ξανά οι λαοί της Μέσης Ανατολής, μετράνε τις πληγές τους στη γενοκτονία της Παλαιστίνης, τις επεμβάσεις, τους ανελέητους βομβαρδισμούς, τους διωγμούς, την προσφυγιά. Η εμπλοκή της ΕΕ, με πρωταγωνιστή και δουλικό στυλοβάτη την κυβέρνηση της Ν.Δ., σε όλα τα μέτωπα πολιτικά, οικονομικά και στρατιωτικά καθορίζουν τη στροφή προς την πολεμική οικονομία.

Κλιμάκωση του κοινωνικού πολέμου από την κυβέρνηση

Η “ευημερούσα” οικονομία του πλεονάσματος ύψους 8,5 δις το πρώτο 7μηνο του 2025, θεμελιώνεται πάνω στις φοροαπαλλαγές του κεφαλαίου και τη φορομπηξία του λαού,  την ακρίβεια και την εργασιακή εξαθλίωση των υπερωριών, την εντατικοποίησης και την απλήρωτη ελαστική εργασία.

Τη στιγμή που τα κέρδη  των επιχειρήσεων στην Ελλάδα το 2025 παρουσιάζουν αύξηση σε επίπεδο χρηματιστηρίου άνω του 40%, 76 άνθρωποι κατέχουν εισόδημα ίσο με το σύνολο των μισθωτών, τα τραπεζικά κέρδη  εκτιμώνται στα 4.7 δις € και συνολικά τα εταιρικά κέρδη στο 2ο τρίμηνο του 2025 στα 31 δις € (άνοδος 6.1%), η κυβέρνηση της ΝΔ μοιράζει στο λαό φτώχεια, ακρίβεια.

Οι στρατηγικές επιλογές της κυβέρνησης με το Δημοσιονομικό σύμφωνο σταθερότητας, με τον προϋπολογισμό που προβλέπει μείωση 77 εκ. για την παιδεία φέτος και 700 εκ τα επόμενα τρία χρόνια,  με τη φορολογία του λαού (22% για εισοδήματα κάτω από 22.000) και τις φοροελαφρύνσεις του μεγάλου κεφαλαίου (5% για τα μερίσματα μεγάλων εταιρειών).

Η κυβέρνηση, με τις ντιρεκτίβες της ΕΕ και του ΟΟΣΑ και για τις ανάγκες του σχολείου της αγοράς προωθεί την υποβάθμιση/κατάρρευση του δημόσιου σχολείου:

•        με μόνιμους διορισμούς-ψίχουλα μόλις 4.789 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, το μεγαλύτερο μέρος των οποίων στην ειδική αγωγή, καθώς και 470 ΕΕΠ-ΕΒΠ. Οι 5.259 διορισμοί ξεπερνούν κατ’ ελάχιστον τις φετινές συνταξιοδοτήσεις, είναι οι μισοί από τους περσινούς και ακόμη λιγότεροι κι από τις αρχικές εξαγγελίες των 5.487 (228 θέσεις έμειναν κενές “λόγω έλλειψης ενδιαφέροντος”, εξαιτίας, δηλαδή, των πραγματικά δυσμενών συνθηκών και των μισθών πείνας των 820 ευρώ των νεοδιόριστων με ΜΚ1). Παρά τους περσινούς 47.000 αναπληρωτές και αναπληρώτριες συναδέλφους, μόνο 900 καθηγητές και καθηγήτριες γενικής διορίστηκαν στη δευτεροβάθμια!

•        με μόλις 3,3% του ΑΕΠ κρατικές δαπάνες για την εκπαίδευση στην Ελλάδα -παρά τον ευρωπαϊκό μέσο όρο στο 4,7%-, που μειώθηκαν ασφυκτικά στον βωμό των εξοπλισμών (δις που φεύγουν για τα Rafal, τις φρεγάτες Belhara, τα πυρηνικά όπλα, τα drones του κράτους δολοφόνου του Ισραήλ!). Τις αποκρουστικές συνέπειες αυτών των αιματηρών περικοπών που εφαρμόζονται και στην υγεία, τις ζούμε κάθε χρόνο: σαρωτικές συμπτύξεις/συγχωνεύσεις τμημάτων και σχολείων, υποχρεωτικές υπερωρίες και αύξηση ωραρίου, αναγκαστικές μετακινήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών,  27άρια τμήματα!

•        με 275 λιγότερες σχολικές μονάδες, νηπιαγωγεία και δημοτικά, και εκατοντάδες περικοπές “ολιγομελών” τμημάτων με τις οποίες ξεκίνησε και η νέα σχολική χρονιά, κυρίως στην κεντρική και ανατολική Μακεδονία, τη Θράκη και την Πελοπόννησο!

•        την πρόσληψη μόνο 30.000 προσλήψεων αναπληρωτών/τριών για πάνω από 55.000 κενά στο δημόσιο σχολείο, με πίνακες -κινούμενη άμμο και αλληλοσφαγή στη λαιμητόμο του προσοντολογίου! Τη στιγμή, μάλιστα, που οι αναπληρωτές συνάδελφοι/συναδέλφισσές μας καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες, ανακυκλώνοντας τον εαυτό τους και ενώ 20.000 νέοι εκπαιδευτικοί δεν υπέβαλαν δήλωση συμμετοχής στους νέους πίνακες διορισμών-προσλήψεων.

•        με νέα μείωση του κατά κεφαλήν πραγματικού εισοδήματος στην Ελλάδα, με τρίμηνη υποχώρηση 3,6%, έχοντας την χειρότερη επίδοση από 21 χώρες όπου υπάρχουν στοιχεία, σύμφωνα με τον περιβόητο ΟΟΣΑ, καθοδηγητή της κυβέρνησης και της συναινετικής αντιπολίτευσης! Καταρρέουν με πάταγο οι θριαμβολογίες Μητσοτάκη για το ελληνικό οικονομικό θαύμα!

•        με ΜΙΣΘΟΥΣ ΠΕΙΝΑΣ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ, με αισχροκέρδεια, τα ακριβότερα τρόφιμα-ενοίκια-ρεύμα-καύσιμα-φάρμακα και την αγοραστική μας δύναμη στον πάτο της Ευρώπης! Οι μισθοί μας είναι κάτω από κάθε όριο επιβίωσης, ενώ οι περσινές αυξήσεις των 80 λεπτών τη μέρα και των 60 ευρώ την τελευταία τριετία είναι μνημείο           εξευτελισμού μας, τη στιγμή που έχουμε χάσει ως κλάδος πάνω από 100.000 ευρώ την τελευταία δεκαπενταετία από την περικοπή των δώρων και το ενιαίο μισθολόγιο-φτωχολόγιο. Οι εξαγγελίες στη ΔΕΘ για 500 ευρώ μικτά ως δώρο-ελεημοσύνη, τον Δεκέμβρη του 2027(!!!), μόνο οργή μπορούν να  προκαλέσουν!

•        Παρά τη μόνιμη επωδό ότι δεν υπάρχουν “λεφτόδεντρα” (πρόσφατες δηλώσεις Ζαχαράκη στη συνάντηση με την ΟΛΜΕ) για αυξήσεις και τις προκλητικές δηλώσεις Πιερρακάκη “και να είχαμε, σε σας θα τα δίναμε;” σχετικά με τον 13ο-14ο μισθό και σύνταξη, η πραγματικότητα βοά: πακτωλός δις καθαρά κέρδη ρέουν στις εισηγμένες στο Χρηματιστήριο επιχειρήσεις στις τράπεζες, στις απευθείας γαλάζιες αναθέσεις και στην πολεμική οικονομία!

Το ταξικό  όραμα Αγοράς-κυβέρνησης-ΕΕ-ΟΟΣΑ για την παιδεία

•        Το όραμα κυβέρνησης-ΕΕ-ΟΟΣΑ είναι ένα δημόσιο σχολείο άκρως φθηνό, ταξικό και ιδιωτικοποιημένο. Ένα σχολείο με “δράσεις βιτρίνας”, ορθάνοιχτο σε χορηγούς και εφοπλιστές -με αποκορύφωμα τα Ωνάσεια, τα Πρότυπα, τα Πειραματικά, το Πρόγραμμα Μαριέττα Γιαννάκου και το “πολλαπλό βιβλίο”- και αφιλόξενο για τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων, που προορίζονται για τις μεταγυμνασιακές σχολές κατάρτισης.

•        Με το Εθνικό Απολυτήριο προωθούν το αριστοκρατικό και φροντιστηριοποιημένο ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, στη μέγγενη των τριπλών πανελλαδικών εξετάσεων, με σκληρή εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων. Χιλιάδες παιδιά θα πεταχτούν εκτός σχολείου και χωρίς απολυτήριο λυκείου! Νέος γύρος λουκέτων σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ-συγχωνεύσεων-απώλειας οργανικών θέσεων βρίσκεται προ των πυλών!

•        Μετά τα ιδιωτικά “ΑΕΙ”-κολλέγια, μεθοδεύουν και το Διεθνές Απολυτήριο για την εισαγωγή των πορφυρογέννητων γόνων στο δημόσιο πανεπιστήμιο από την πίσω πόρτα χωρίς πανελλαδικές εξετάσεις, όπως τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών!

•        Την ίδια στιγμή, δεν αφήνουν τίποτε όρθιο! Φέρνουν Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης στην Τεχνική Εκπαίδευση με προσωπικό-κτήρια-ειδικότητες-εφήμερες καταρτίσεις κομμένες και ραμμένες στις απαιτήσεις των επιχειρήσεων και του τοπικού ιδιωτικού κεφαλαίου. Στην Ειδική Αγωγή καταργούν στην πράξη τα Τμήματα Ένταξης, περικόπτουν την Παράλληλη Στήριξη και εγκαταλείπουν στην τύχη τους τα ΕΝΕΕΓΥΛ. Αντί για μέτρα στήριξης των αδυνάτων, προωθούν το πολλαπλό βιβλίο και το Ψηφιακό Φροντιστήριο στο βωμό της επιχειρηματικής κερδοφορίας.

 

Η απεργία δεν διώκεται! Ο συλλογικός ανυποχώρητος αγώνας μέσα από τα σωματεία νικά!  

Η αξιολόγηση δεν θα περάσει!

Η εμβληματική μάχη ενάντια στην αξιολόγηση που παρά το κλίμα τρομοκρατίας και εκφοβισμού δίνεται 5 χρόνια τώρα είναι μια μάχη δύσκολη αλλά με ισχυρές αντιστάσεις και νίκες

•        με την μονιμοποίηση χωρίς αξιολόγηση νεοδιόριστων σε Χανιά, Εύβοια, ΔΠΕ Δυτική Αττική κά.

•        με τις απαλλακτικές αποφάσεις των συναδέλφων/ισσών που διώκονταν για τη συμμετοχή τους στην απεργία αποχή στην Αν. Μακεδονία Θράκη και στη Λακωνία 

•        με τις απαλλακτικές αποφάσεις για τους/τις καθαιρεμένους/ες προϊστάμενους/ες νηπιαγωγείων για συμμετοχή στην α-α

•        με την παύση της δυνητικής αργίας της Χρύσας Χοτζόγλου και επιστροφή της στο σχολείο 

•        με το ισχυρό πλήγμα στην επιβολή της αξιολόγησης και μεγάλη απονομιμοποίησή της

Νίκησε το σθένος και η αντοχή του εκπαιδευτικού κινήματος που βλέπει να αμφισβητείται το “δικαίωμα των δικαιωμάτων” των εργαζόμενων, το δικαίωμα στην απεργία, που βλέπει συναδέλφους να διώκονται γιατί φώναξαν ένα σύνθημα ως ταραξίες, γιατί δημοσιοποίησαν κενά, γιατί έγραψαν ένα άρθρο κριτικής προς την εκπαιδευτική πολιτική, γιατί τους χρεώνεται  ότι έπεσε το ταβάνι του σχολείου τους ή γιατί δεν πήγαν με τα νερά των προϊσταμένων. Πλέον είναι σαφές ότι αξιολόγηση σημαίνει κατηγοριοποίηση, ότι είναι ταυτόσημη με την ιδιωτικοποίηση, εμπορευματοποίηση, τους ταξικούς φραγμούς, την αλλαγή στις εργασιακές σχέσεις και την άρση της μονιμότητας. Ότι η αξιολόγηση δομικά - από θέση αρχής που λέει και ο Μητσοτάκης - συνδέεται με την καταβαράθρωση του δημόσιου σχολείου και το χτύπημα  των συνδικαλιστικών ελευθεριών. Και δεν βελτιώνεται. ΑΝΑΤΡΕΠΕΤΑΙ!!! Με όπλο τις νίκες μας, συνεχίζουμε τον συλλογικό, ανυποχώρητο αγώνα!

Η συνδικαλιστική γραφειοκρατία και ο κυβερνητικός συνδικαλισμός, προσπαθεί εδώ και καιρό να κλείσει τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση. Μετά το πραξικόπημα αποχώρησης της πλειοψηφίας ΔΑΚΕ ΣΥΝΕΚ ΠΕΚ στο συνέδριο του 2024, που άφησαν ακάλυπτους τους συναδέλφους και τις ΕΛΜΕ στις προσφυγές, το συνέδριο του 2026 δεν κατέληξε σε καμία απόφαση ενάντια στην αξιολόγηση, λόγω της αναδίπλωσης και της ΑΣΕ και την καταψήφιση της προηγούμενης θέσης της για διαρκείς επαναπροκηρύξεις της α-α από την ατομική αξιολόγηση και α-α από την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας, τους μέντορες και τους συντονιστές, λέγοντας χαρακτηριστικά ότι η α-α έδωσε ότι είχε να δώσει… Επειδή, όμως κριτήριο της αλήθειας είναι η πράξη, ήρθε η ίδια η ζωή να τους διαψεύσει...με τις απαλλακτικές αποφάσεις των διωκόμενων για ΑΑ για τις οποίες η ΟΛΜΕ δεν έχει βγάλει ανακοίνωση! 

•        Ο αγώνας ενάντια στα Ωνάσεια σχολεία, την ιδιωτικοποίηση, την ταξική κατηγοριοποίηση των σχολείων και την αλλαγή των εργασιακών σχέσεων μπορεί να νικάει και πρέπει να συνεχιστεί.

Η αήττητη, άτεγκτη εικόνα του συνασπισμού κυβέρνησης – ιδρύματος Ωνάση, τραυματίστηκε από τις μεγάλες αντιδράσεις των τοπικών κοινωνιών που οδήγησαν στον αποχαρακτηρισμό των σχολείων, σε Πέραμα, Εύοσμο (Θεσσαλονίκη), Κυψέλη. Το ίδρυμα Ωνάση φοβούμενο την ογκούμενη λαϊκή οργή και τη δυσφήμιση της επιχειρηματικής δράσης του ιδρύματος, αναγκάστηκε να δηλώσει ότι το ίδρυμα θα πάει εκεί που τους θέλει η τοπική κοινωνία.  Μια μεγάλη πρώτη νίκη του εκπαιδευτικού, γονεϊκού και μαθητικού κινήματος έδειξε ότι μπορούν να υπάρξουν ανατροπές από το λαϊκό κίνημα.

Ο νέος γύρος αναζήτησης σχολείων, από στελέχη της κυβέρνησης, του ΥΠΑΙΘΑ και των Δήμων “αλά μπρατσέτα” με το ίδρυμα Ωνάση, δέχτηκε ήττα, σε Πετράλωνα και Καλλιθέα από μαζικές συνελεύσεις και αποφάσεις συλλόγων γονέων και ΕΛΜΕ  που εμπόδισαν τα επίδοξα επιχειρηματικά γεράκια να  “βάλουν χέρι” στα σχολεία τους.

Διαδηλώσεις, διαμαρτυρίες στα Δημοτικά Συμβούλια, συγκεντρώσεις, συσκέψεις γονέων εκπαιδευτικών και μαθητών σε Ηλεία, Αιγάλεω στο Ηράκλειο Κρήτης, δείχνουν το μέγεθος των αντιδράσεων. Η ΟΛΜΕ βρίσκεται για άλλη μία φορά πίσω από τον ρόλο που θα έπρεπε να αναλάβει.

 

Πρόγραμμα δράσης

Οι Παρεμβάσεις ΔΕ έχουν περιγράψει από το συνέδριο και από την αρχή της σχολικής χρονιάς την ανάγκη για ένα συνεκτικό, αγωνιστικό, απεργιακό, πολύμορφο πρόγραμμα δράσης με διάρκεια και κλιμάκωση, ικανό να σταματήσει, να ανατρέψει την αντεργατική, αντιεκπαιδευτική, πολιτική κυβέρνησης, ΕΕ, ΟΟΣΑ. Το προτείναμε και στη συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ στις 8/9/26. Προτείναμε άμεσο γύρο συνελεύσεων 14-18/9 και ΓΣ Προέδρων στις 19/9 και 48ωρη κλαδική απεργία στις 30/9 (προτεινόμενη απεργία στη ΓΣ Προέδρων της ΔΟΕ) και 1/10 και νέες ΓΣ για κλιμάκωση. Η πρόταση αυτή δεν πέρασε (παρότι ψηφίσαμε και την πρόταση για ΓΣ Προέδρων στις 26/9) κυρίως λόγω της “αμετακίνητης” στάσης της ΑΣΕ, που από την αρχή πρότεινε ΓΣ Προέδρων στις 3/10 (από τις 8/9!).

Αναπροσαρμόζοντας την πρότασή μας στα νέα δεδομένα προτείνουμε:

•        Στήριξη της απογευματινής συγκέντρωσης κατά των διώξεων στις 25/9 7μμ στα Προπύλαια της ανοιχτής συνέλευσης αγώνα κατά των διώξεων

•        Στάσεις εργασίας από ΟΛΜΕ/ΕΛΜΕ (3ωρη από ΟΛΜΕ και 3ωρη από τις κατά τόπους ΕΛΜΕ) στις 30/9 με συγκέντρωση 9πμ στην ΠΔΕ Αττικής και πανελλαδικές συγκεντρώσεις των ΕΛΜΕ την ημέρα που εκδικάζονται οι διώξεις 5  εκπαιδευτικών της ΕΛΜΕ Πειραιά: Καλούσης Ακρίτας, Μητρόπουλος Δημήτρης, Νάση Σακκιώτη, Νεκτάριος Χατζηανδρέου, με την κατηγορία της “αναξιοπρεπούς συμπεριφοράς εκτός υπηρεσίας” (κινητοποίηση κατά του Pisa) και του συνταξιούχου εδώ και 2 χρόνια εκπαιδευτικού Γιώργου Καββαδία για “κακόπιστη κριτική” (δημοσιεύματά του).

•        48ωρη κλαδική απεργία στα μέσα του Οκτώβρη 15-16/10

•        Νέες ΓΣ των ΕΛΜΕ , ΓΣ Προέδρων στις 24/10 για κλιμάκωση

 

ΑΓΩΝΑΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΝΙΚΗ ΓΙΑ:

•        ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΥΞΗΣΕΙΣ.

Να ζούμε με αξιοπρέπεια από το μισθό μας! Εισαγωγικός μισθός στα 1200€! Αποκατάσταση όλων των απωλειών από την έναρξη των μνημονίων, την ακρίβεια και τον πληθωρισμό! Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού! Για γνήσιες ΣΣΕ. Να καταργηθούν τώρα όλοι οι αντιασφαλιστικοί νόμοι (Κατρούγκαλου,  Βρούτση κλπ)! Αγώνας για Κοινωνική Ασφάλιση για όλους! Σύνταξη στα 30 χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας! Καμία περικοπή στις συντάξεις.

•        ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ των ν.4823/2021 και 4692/20 Όχι στην αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση, την «αυτονομία» σχολικής μονάδας, την Τράπεζα Θεμάτων, την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής! Να ανατραπεί το σύνολο της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής! Άμεση μονιμοποίηση των νεοδιόριστων.

•        ΤΗΝ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ – ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΔΙΩΞΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ – ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΥ ΚΩΔΙΚΑ.

Παύση τώρα όλων των διώξεων και των πειθαρχικών. Κάτω τα χέρια από τα συνδικάτα, τη διαδήλωση και την απεργία! Υπερασπίζουμε τα δημοκρατικά και συνδικαλιστικά μας δικαιώματα! 

•        Δεν συναινούμε – δεν εφαρμόζουμε καμία πτυχή του αντεργατικού εκτρώματος «Χατζηδάκη-Γεωργιάδη»! (ΓΕΜΗΣΟΕ, ηλεκτρονικές κάλπες – ΓΣ κλπ)! Αγωνιζόμαστε για την ανατροπή των αντισυνδικαλιστικών – αντεργατικών νόμων! ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΠΥΣΔΕ/ΑΠΥΣΔΕ/ΚΥΣΔΕ!

•        ΚΑΜΙΑ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΧΙ ΣΤΑ ΩΝΑΣΕΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.

•        ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ μονίμων εκπαιδευτικών με βάση την προϋπηρεσία και το πτυχίο. Καμιά απόλυση αναπληρωτή! Όχι στο προσοντολόγιο «Γαβρόγλου» και νέο ΑΣΕΠ. Σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους. Πλήρη δικαιώματα στους αναπληρωτές! Δωδεκάμηνες συμβάσεις- Όχι στην προπληρωμένη κάρτα ανεργίας.

•        ΚΑΛΥΨΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ ΤΩΡΑ!

•        Όχι στις συμπτύξεις και τις συγχωνεύσεις-20 μαθητές ανά τμήμα στη ΓΠ- 15 στις ΟΠ και 10 στα εργαστήρια-Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου στα όρια προ του 2013. Επαναφορά στο Λύκειο των μαθημάτων κοινωνικών επιστημών και εικαστικών.

•        ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ.

•        Να μην προχωρήσει η αναθεώρηση του Συντάγματος. Όχι στο σύμφωνο σταθερότητας και τη συνταγματική κατοχύρωσή του. Καμία άρση της μονιμότητας! Κάτω τα χέρια από τη σταθερή και μόνιμη εργασία στο Δημόσιο!

•        15% ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ -Όχι στις ιδιωτικοποιήσεις. Παιδεία-υγεία-ρεύμα και νερό, ασφάλιση-συγκοινωνίες και πολιτισμός δεν είναι εμπορεύματα, ανήκουν στον λαό! Ανατροπή πολιτικής κυβέρνησης–ΕΕ–ΟΟΣΑ–κεφαλαίου ιδιωτικοποίησης των δημόσιων κοινωνικών αγαθών. 

•        ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ-ΚΑΜΙΑ ΕΜΠΛΟΚΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΜΑΣ- ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ!- Να σταματήσει η στήριξη και κάθε συνεργασία της Ελλάδας με το φασιστικό κράτος του Ισραήλ.- Καμία πολιτική, οικονομική εμπλοκή της χώρας μας στην σιωνιστική γενοκτονία και τους πολέμους.-Να σταματήσει ο πόλεμος στην Ουκρανία, το Ιράν, το Λίβανο! Φθηνό πετρέλαιο & ενέργεια για τα σχολεία και όλο τον λαό και όχι για τις πολεμικές μηχανές των ΗΠΑ και Ισραήλ –ΕΞΩ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΘΑΝΑΤΟΥ- ΕΞΩ Η ΕΛΛΑΔΑ ΑΠΟ ΝΑΤΟ και ΕΕ!

Ο ΠΑΥΛΟΣ ΦΥΣΣΑΣ ΖΕΙ! ΤΣΑΚΙΣΤΕ ΤΟΥΣ ΝΑΖΙ!

 …σιγά μην κλάψω 

κι όσοι μ 'απείλησαν με πύρινα δεσμά θέλω να ξέρουν ότι, 

σιγά μη φοβηθώ

 

να 'ρθούνε να με βρουν στην κορυφή ψηλά τους περιμένω και, 

σιγά μη φοβηθώ…

                          

       13 χρόνια απ΄ τη δολοφονία του Παύλου Φύσσα από την εγκληματική οργάνωση ΧΑ

      Το λαϊκό, εργατικό, νεολαιίστικο κίνημα σε εγρήγορση ενάντια στη φασιστική απειλή

Όλοι/ες στην αντιφασιστική διαδήλωση την Παρασκευή 18/9/2026 στις 5.30μμ στο μνημείο του Παύλου Φύσσα στο Κερατσίνι και την αντιφασιστική συναυλία Πέμπτη 17/9/2026 στις 6.30 μ.μ., στα Λιπάσματα Δραπετσώνας. 

Στις 18/9/2026 κλείνουν 13 χρόνια από τη δολοφονία του Παύλου Φύσσα από τον Γιώργο Ρουπακιά, μέλος του Τάγματος Εφόδου της εγκληματικής οργάνωσης της Χρυσής Αυγής. 

Το σκοτεινό 2013, χρονιά δολοφονίας του Παύλου, τη χώρα διοικούσε η τρικομματική κυβέρνηση ΝΔ -ΠΑΣΟΚ -ΔΗΜΑΡ υπό τον Αντώνη Σαμαρά, είχαν υπογραφεί ήδη δύο μνημόνια με την τρόικα ΕΕ- Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα-Διεθνές Νομισματικό Ταμείο (το 2010 και 2012), με τα οποία καταργήθηκαν ο 13^ος και ο 14^ο μισθός, μειώθηκε ο κατώτατος μισθός φτάνοντας στα 586 ευρώ με μειώσεις έως και 32% για τους νέους μέχρι 25 ετών, αυξήθηκαν τα όρια απολύσεων και τα όρια συνταξιοδότησης στα 65 χρόνια, έγιναν περικοπές 150.000 θέσεων στο δημόσιο, η ανεργία έφτασε το 28%.  Το πολιτικό σύστημα/επιχειρηματίες, αντέτασσαν, χρηματοδοτούσαν και πρόβαλλαν το ναζιστικό μόρφωμα της Χρυσής Αυγής, ως αντίπαλο δέος στη μεγάλη κοινωνική έκρηξη ενάντια στα μνημόνια που κλόνιζαν τη σταθερότητα του πολιτικού συστήματος και των κυβερνήσεων.

Τον Ιούνιο του 2013, δύο μήνες πριν την δολοφονία του αντιφασίστα μουσικού Παύλου Φύσσα, η τρικομματική κυβέρνηση είχε ρίξει το μαύρο στην ΕΡΤ και τα τάγματα εφόδου επιτίθενταν σε μετανάστες, συνδικαλιστές, αντιφασίστες, αριστερούς. 

Η δολοφονία του Παύλου και το αντιφασιστικό κίνημα που γιγαντώθηκε κατόπιν, ήταν αυτό που οδήγησε ηγετικά στελέχη και μέλη της ΧΑ στη φυλακή, και στο χαρακτηρισμό της ως εγκληματικής οργάνωσης, γεγονός που σφράγισε την ιστορία της αντιφασιστικής πάλης στην Ελλάδα. 

Μετά την υπογραφή του 3ου μνημονίου με Κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, ΑΝΕΛ, ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΠΟΤΑΜΙ που χτύπησε τα ασφαλιστικά ταμεία, δρομολόγησε το ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου, έσωσε τις τράπεζες με ζεστό δημόσιο χρήμα, ακολούθησαν από τις “μεταμνημονιακές” κυβερνήσεις νέοι αντεργατικοί νόμοι, απολύσεις και διώξεις για συνδικαλιστική δράση, η ελαστική εργασία επεκτάθηκε και ο λαός συνεχίζει να ζει με μισθούς πείνας, με ακρίβεια και περικοπές σε παιδεία, υγεία κοινωνικές δαπάνες, στη νέα περίοδο της πολεμικής οικονομίας.  

Σε αυτές τις συνθήκες και υπό τον κίνδυνο της απειλής αποσταθεροποίησης του πολιτικού συστήματος από νέες κοινωνικές εκρήξεις, ο δισεκατομμυριούχος Ίλον Μασκ προμοτάρει την ΧΑ, η ΕΕ, το ΝΑΤΟ,  η ελληνική κυβέρνηση στηρίζουν το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ, ενισχύουν  τον εθνικισμό, τον ρατσισμό, με καταστολή, τρομοκρατία και κοινωνικό αυτοματισμό προσπαθούν να εκφασίσουν την καθημερινή ζωή.

Είναι προκλητικές οι αποφυλακίσεις του Μιχαλολιάκου πέρσι και του Κασιδιάρη φέτος, στελεχών της εγκληματικής οργάνωσης ΧΑ, λίγες μέρες πριν την επέτειο δολοφονίας του Παύλου. Στρώνεται το χαλί για την εμφάνιση των φασιστικών ναζιστικών μορφωμάτων ως δήθεν αντισυστημικών που τα “έχουν καλά” όμως με κεφάλαιο και εργοδότες. 

Το λαϊκό εργατικό κίνημα γνωρίζει, έχει εμπειρία! 

Είναι ανάγκη τα μολύβια να  γίνουν πιο μυτερά, να γράψουν την αλήθεια για τα εργατικά, μαθησιακά, κοινωνικά, δημοκρατικά δικαιώματα, να ξεσηκώσουν, να εμπνεύσουν τη νέα γενιά να ορθώσει ανάστημα συλλογικής διεκδίκησης αντί του καννιβαλισμού. 

Είναι ανάγκη να οξυνθεί η ταξική πάλη για αυξήσεις, μονιμοποίηση των συμβασιούχων/ αναπληρωτών, για το δικαίωμα στη στέγη,  ώστε να φέρει νίκες. 

Στον κοινωνικό αυτοματισμό και την ανθρωποφαγία να βρεθούμε στο πλευρό της εξέγερσης των μεταναστών στη Σιντική, να απαιτήσουμε να κλείσουν τα στρατόπεδα συγκέντρωσης, για σύνορα ανοιχτά και άσυλο για την προσφυγιά, να διεκδικήσουμε την καταδίκη  των δολοφόνων των 600 προσφύγων στο έγκλημα της Πύλου, αλλά και των υπαίτιων για το έγκλημα των Τεμπών. 

 Έτσι απαντάμε εμείς! Οι αντιφασιστικές εκδηλώσεις  να πάρουν παλλαϊκό χαρακτήρα! 

Κι έχει σαν στάμπα τη ζωή μου σημαδέψει

δεν θα περά- δεν θα περάσει ο φασισμός!!!

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ 2 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ ΩΔΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ 5μμ

 

Στη φιέστα στις 2/9 για το ταξικό  όραμα Αγοράς-Ζαχαράκη-ΝΔ για την παιδεία διαδηλώνουμε για το δικό μας όραμα για καθολική - δημόσια - δωρεάν παιδεία!

 

Λίγες μέρες μετά την ανακοίνωση 5.258 διορισμών —λιγότερων κι από τις συνταξιοδοτήσεις, με διαρροή του ΥΠΑΙΘΑ ότι οι αναπληρωτές θα είναι κατά 20.000 λιγότεροι από τις ανάγκες των σχολείων— η υπουργός Παιδείας Ζαχαράκη οργανώνει φιέστα την Τετάρτη 2 Σεπτέμβρη στο Ωδείο Αθηνών, για να λανσάρει πιο «όμορφα» την ταξική κατηγοριοποίηση των σχολείων και την παράδοσή τους στην αγορά.

 

Με ποιους θα πανηγυρίσει; Με όσους βλέπουν τη δημόσια εκπαίδευση ως φιλέτο: εκπροσώπους της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, στελέχη του PISA/ΟΟΣΑ, επιχειρηματικούς κύκλους του ΙΒ και τους διορισμένους πρωταγωνιστές του «εθνικού διαλόγου». Με την έναρξη της χρονιάς, η κυβέρνηση θέλει να παρουσιάσει «όραμα για το Νέο Σχολείο» με μεγαλοστομίες που κρύβουν το πραγματικό σχέδιο του κεφαλαίου για το δημόσιο σχολείο.

 

Είναι προκλητικό να μιλά η κυβέρνηση για «κριτική σκέψη» και «ολοκληρωμένες προσωπικότητες», όταν η πολιτική της πάει προς την αντίθετη κατεύθυνση: διαμόρφωση πειθήνιας νεολαίας με δεξιότητες κατάρτισης μιας χρήσης.

 

Το πραγματικό όραμα κυβέρνησης-κεφαλαίου είναι γνωστό: εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, κατηγοριοποίηση σχολείων, ταξικοί φραγμοί για τον μαθητικό πληθυσμό, στροφή στην κατάρτιση, επιβολή της αξιολόγησης, εισβολή επιχειρηματικών συμφερόντων και μέσω του «πολλαπλού βιβλίου», πολλαπλασιασμός σχολείων «αριστείας» (πρότυπα, πειραματικά, Ωνάσεια) που εμβαθύνουν τον κοινωνικό αποκλεισμό, με συνοδεία αυταρχισμού και διώξεων.

 

Ο «διάλογος» από τον Φεβρουάριο αφορά την «αναμόρφωση» του Λυκείου και το Εθνικό Απολυτήριο: Πανελλαδικές και στις τρεις τάξεις, θέματα αποκλειστικά από Τράπεζα Θεμάτων με αυξημένη δυσκολία, εξωτερική εποπτεία εξετάσεων, ψηφιακός φάκελος μαθητή (με ψηφιοποίηση ακόμα και των γραπτών). Το αποτέλεσμα θα είναι μια εξεταστική λαιμητόμος με μεγαλύτερο ταξικό αποκλεισμό — η ολοκλήρωση του Λυκείου θα γίνει σχεδόν ακατόρθωτη, οδηγώντας πολλούς στη μεταλυκειακή κατάρτιση.

 

Ο προσανατολισμός αυτής της πολιτικής δεν είναι διαπραγματεύσιμος ούτε με τους εκπαιδευτικούς, ούτε με τους υπόλοιπους εργαζόμενους. Ο «εθνικός διάλογος» -που, περεπιπτόντως, κόστισε 600.000 ευρώ- δεν στοχεύει ν' αλλάξει τον χαρακτήρα της, αλλά να κάμψει τις αντιδράσεις και να κατασκευάσει πλαστή συναίνεση, με προκαθορισμένα συμπεράσματα.

 

Ήδη βλέπουμε τι σημαίνει αυτό στην πράξη: οι διορισμοί είναι ψίχουλα (μειωμένοι στο μισό φέτος), η πρόβλεψη για 30.000 αναπληρωτές τον Σεπτέμβριο αφήνει περίπου 20.000 κενά, με ακρίβεια που εξανεμίζει μισθούς και υποχρηματοδότηση που δυσκολεύει τη λειτουργία των σχολείων.

 

 Όμως η κυβέρνηση δεν είναι ανίκητη! Το καλοκαίρι είχαμε σημαντικές δικαστικές νίκες: απαλλακτικές αποφάσεις Πειθαρχικών Συμβουλίων για απεργούς εκπαιδευτικούς στην Αν. Μακεδονία-Θράκη, ακύρωση καθαιρέσεων προϊσταμένων νηπιαγωγείων στην Α' Αθήνας και στην Ανατολική Αττική, απαλλαγές στην Τρίπολη, ακύρωση από το ΣτΕ των αδειών λειτουργίας τριών ιδιωτικών «πανεπιστημίων» και επιστροφήτης Χρύσας Χοτζόγλου στο σχολείο. Νίκες που οφείλονται στην πίεση του κινήματος — χωρίς να σημαίνει ότι η επίθεση σταματά.

 

Δεν θα επιτρέψουμε στο Υπουργείο να δώσει τον τόνο με φιέστες και ψευδεπίγραφους διαλόγους! Απαντάμε με αγώνες διαρκείας, μαζικές Γενικές Συνελεύσεις ΕΛΜΕ/ΣΕΠΕ και μαχητικό σχέδιο απεργιακής κλιμάκωσης. Χρέος μας να μην επιτρέψουμε τη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης και την κατεδάφιση των δικαιωμάτων μας!

 

Συμμετέχουμε μαζικά στην συγκέντρωση των Εκπαιδευτικών Σωματείων στις 2 Σεπτέμβρη, στο Ωδείο, στις 5μμ.

 

Υπερασπιζόμαστε με αποφασιστικότητα το μέλλον του Καθολικού Κοινωνικού Δικαιώματος στην Εκπαίδευση, του Δημόσιου Σχολείου και της εργασίας μας σε αυτό!

 

Το παραπάνω κάλεσμα, που υπογράφεται από εκπαιδευτικά σωματεία της Αττικής (ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ), κατατέθηκε από την ΕΑΠ στο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ , αλλά καμία παράταξη δεν το υπερψήφισε.

ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ,ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΕΦΕΡΑΝ ΣΦΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ

ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ, ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ  ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΦΑΛΕΙΑΣ

ΕΦΕΡΑΝ ΣΦΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΤΕΜΑ ΤΗΣ  ΑΔΙΟΡΙΣΤΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ  ΑΣΕΠ

ΞΕΚΙΝΑΜΕ ΜΕ ΘΕΡΜΟ ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ!

Αίσχος και εξευτελισμός του δημόσιου σχολείου και των εκπαιδευτικών οι 5.017 διορισμοί εκπαιδευτικών στην Γενική (910 στη B/βάθμια) και Ειδική Αγωγή (1.303 στη Β/βάθμια) και  470 ΕΕΠ-ΕΒΠ κατ΄ εφαρμογή της μνημονιακής δέσμευσης του 1:1 (1 πρόσληψη: 1 αποχώρηση)!

H σχολική χρονιά ξεκινά με 55.000 κενά τουλάχιστον, με περιορισμένες προσλήψεις αναπληρωτών λόγω δημοσιονομικού κόφτη (45.000 αναπληρωτές προσλήφθηκαν το 2025-26, με περίπου 8-10.000 κενά έκλεισε η περσινή σχολική χρονιά, ολόκληρα μαθήματα δεν διδάχθηκαν, τμήματα ένταξης έμειναν αστελέχωτα, η παράλληλη στήριξη έμεινε ακάλυπτη, τμήματα συγχωνεύτηκαν όπου μπόρεσαν με ρόπαλα και χημικά). Ήδη ανακοινώθηκαν 30 χιλιάδες αναπληρωτές στην α΄ φάση μέχρι 11 Σεπτέμβρη, πράγμα που σημαίνει απόρριψη «ολιγομελών» και παραπέρα συμπτύξεις τμημάτων και νέες συγχωνεύσεις με 27 μαθητές στην τάξη, υποχρεωτικές υπερωρίες, υποχρεωτικές μετακινήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών σε άλλα σχολεία.

Παρά τα ζαχαρωμένα σοφιστικέ ψέματα κυβέρνησης και ΥΠΑΙΘΑ (που αναμένεται να ακούσουμε και στην εξαγγελία του εθνικού οράματος για την παιδεία στις 2 Σεπτεμβρίου) το τι σημαίνει δημοσιονομικός κόφτης-πειθαρχία και πολεμική οικονομία το νιώθουμε καλά στο πετσί μας: Κοινωνικές δαπάνες για παιδεία και υγεία κάτω - Δαπάνες για τον πόλεμο και το κεφάλαιο πάνω!

Η μείωση των δαπανών για την παιδεία κατά 77 εκατομμύρια για το 2026, σε σχέση με τον προηγούμενο προϋπολογισμό και κατά 700 εκατομμύρια για τα επόμενα τρία χρόνια, αλλά και τα δις που φεύγουν για τα Rafal, τις φρεγάτες Belhara, τα πυρηνικά όπλα, τα drones του κράτους δολοφόνου του Ισραήλ, το 3,5% (με προοπτική αύξησης μέχρι 5%) για το ΝΑΤΟ για την εμπλοκή στη γενοκτονία των Παλαιστινίων, τις επεμβάσεις στην Μέση Ανατολή, για τα νατοϊκά και τα συμφέροντα της ΕΕ και του κεφαλαίου στην  Ουκρανία, αλλά και για τη στήριξη του εφοπλιστικού κεφαλαίου, και τις φοροαπαλλαγές του, τις τράπεζες που φοροδιαφεύγουν αρκετά δις…

Τα εκατομμμύρια ευρώ που έχουν δοθεί αφειδώς σε φροντιστήρια, εκδοτικούς οίκους, και λοιπούς κερδοσκοπικούς οργανισμούς και φορείς για το πολλαπλό βιβλίο, σε ιδιωτική εταιρεία κινητής τηλεφωνίας για την ψηφιοποίηση των βιβλίων και για ψηφιακά εκπαιδευτικά σενάρια για την υφαντική και το πλέξιμο, για τις πλατφόρμες πανοπτικού ελέγχου – πειθάρχησης στις περικοπές πόρων, για τα πειθαρχικά και τις διώξεις εκπαιδευτικών που αγωνίζονται για το δημόσιο σχολείο, για την επιβολή της αξιολόγησης και της τρομοκρατίας… 

…Όλα αυτά μεταφράζονται σε χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες για τους/τις μαθητ(ρι)ες, συγχωνεύσεις και ξεχείλισμα τμημάτων, περικοπές ολιγομελών και ξενόγλωσσων μαθημάτων, κατευθύνσεις χωρίς εκπαιδευτικούς, πιέσεις για υποχρεωτική ανάθεση - ανάληψη υπερωριών, πιέσεις για ωράριο 8-2, πιέσεις στην ειδική αγωγή να αναπληρώνει κενά γενικής. Αυτά προβλέπεται να δούμε με τον αγιασμό στα σχολεία! Μάθημα χωρίς δασκάλους, τα παιδιά να μαθαίνουν μόνα τους, ανεστραμμένη τάξη, ψηφιακό σχολείο εξ΄ αποστάσεως, ψηφιακά σενάρια ακόμα και ολογράμματα εκπαιδευτικών, όλη η “μόδα” για το φτωχό υποστελεχωμένο σχολείο για τους πολλούς, προβλέπεται να  κάνουν πασαρέλα (τσάμπα έδωσε η Ζαχαράκη τα εκατομμύρια στις ιδιωτικές εταιρείες ;!!) 

Το προσοντολόγιο, δεν είναι ένα άλλο σύστημα διορισμού. Είναι μηχανισμός κατασκευασμένος με προδιαγραφές για την αναπαραγωγή διαρκούς εργασιακής επισφάλειας. Δεν βελτιώνεται δεν μπορεί να γίνει λιγότερο άδικο. Πρέπει να ανατραπεί! Όπως νωρίτερα ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ το 1998 κι όσοι ακολούθησαν που καταβαράθρωσε τα δικαιώματα δεκάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών που έμεναν χρόνια στην επετηρίδα.

Όταν το 2017 επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, ο τότε υπουργός παιδείας Γαβρόγλου έκανε από κοινού ανακοινώσεις, με την Ράμος από τον ΟΟΣΑ, η τελευταία έλεγε ότι πρέπει να βρεθεί κάποιο σύστημα να μην δουλεύουν οι ίδιοι και οι ίδιοι, αλλά να αλλάζουν οι εργαζόμενοι στην εκπαίδευση κάθε 5 χρόνια. Εννοούσε, δηλαδή, την επινόηση ενός συστήματος-μηχανισμού ο οποίος θα εξασφάλιζε την ανακύκλωση της ανεργίας, όπου η προϋπηρεσία θα έπρεπε να χτυπηθεί και να μην αποτελεί δικαίωμα διορισμού, πόσο περισσότερο μάλλον μόνιμης σχέσης εργασίας. “Δούλεψες εσύ; Άλλος τώρα”. Ο Γαβρόγλου τότε είχε πει ¨όχι μόνο 5 χρόνια¨… και έτσι στο προσοντολόγιο που νομοθέτησαν έβαλαν κόφτη στην προϋπηρεσία όταν είναι παραπάνω από τους 120 μήνες. Και όλα τα άλλα είναι απλά ιστορίες…

Οι ανακατατάξεις στους πρόσφατους πίνακες του ΑΣΕΠ, όπου χιλιάδες συνάδελφισσες/οι που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες των σχολείων είδαν τη σειρά τους να κατρακυλά εκατοντάδες ή και χιλιάδες θέσεις πιο κάτω, είτε γιατί προστέθηκαν νέα  προσόντα από κάποιους είτε λόγω της προσμέτρησης της προϋπηρεσίας των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, δεν αποτελούν δυσλειτουργία του προσοντολόγιου. Είναι η ίδια η φύση του. Το τερατούργημα Γαβρόγλου, νομοθετημένο επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ (Ν.4589/19) - που οι κυβερνήσεις ΝΔ το εφάρμοσαν και θέλησαν να το επεκτείνουν με συνέντευξη και διαγωνισμό ΑΣΕΠ, και στο οποίο στάθηκε ευγενικά πιστή όλη η συστημική αντιπολίτευση, αλλά και οι συνδικαλιστικοί τους εκπρόσωποι στην ΟΛΜΕ ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ και αντίστοιχα στην ΔΟΕ - φτιάχτηκε ως μηχανισμός διαρκούς εργασιακής αβεβαιότητας μέσω της υποβάθμισης του πτυχίου  και της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας,  ένας μηχανισμός κατασκευασμένος για τον ανταγωνισμό και την εμπορευματοποίηση της ανάγκης για δουλειά μέσω της χρηματοδότησης της απόκτησης τίτλων. 

6 χρόνια από την εφαρμογή του, το εκπαιδευτικό κίνημα που αντιπάλεψε το προσοντολόγιο Γαβρόγλου και συνεχίζει να παλεύει για την κατάργησή του, επιβεβαιώνεται.  Πλέον είναι ξεκάθαρο ότι δεν έχει σημασία ποια προσόντα έχει κάποιος αλλά  πόσα περισσότερα ή λιγότερα προσόντα έχει σε σχέση με τους άλλους. Κι αυτό είναι που θα καθορίσει το αν θα προσληφθεί ή διοριστεί, σε ποια φάση ή σε ποια περιοχή.  

Κι όταν ο πληθωρισμός και η κινούμενη άμμος των προσόντων, του εξαναγκασμού δηλαδή συλλογής “χαρτιών” απλώς για την διατήρηση του δικαιώματος στην εργασία, κορεστεί τότε άλλες επινοήσεις ξεπροβάλλουν (όπως η συνέντευξη και ο διαγωνισμός ΑΣΕΠ) για να αναμοχλεύουν διαρκώς τους πίνακες  με βασικές αρχές τη συντήρηση της αδιοριστίας: Ποτέ διορισμοί με βάση τις ανάγκες, αύξηση της αναλογίας αριθμού επισφαλούς εργασίας (αναπληρωτών) εις βάρος του αριθμού μονίμων, μετακύλιση της πολιτικής ευθύνης της αδιοριστίας στον/ην ίδιο/α τον/ην εργαζόμενο/η: «δεν φρόντισε να μαζέψει αρκετά μόρια», «δεν επένδυσε όσο έπρεπε στον εαυτό του», “δεν έγραψε καλά στον ΑΣΕΠ”, “μιλάει και διαμαρτύρεται για τις συνθήκες - αν δεν του αρέσει να πάει αλλού”. Η μόνιμη επιδίωξη των κυβερνήσεων δηλαδή είναι αντί για τον συλλογικό αγώνα για μόνιμη εργασία σε θέσεις που έτσι κι αλλιώς υπάρχουν, να εξωθούνται οι αδιόριστοι στην αλληλοφαγία και την μετατροπή των συναδέλφων σε αντιπάλους.

Οι ανατροπές και η τσουλήθρα στους πίνακες, λοιπόν, ανέδειξαν εκ νέου την ανάγκη υπεράσπισης της προϋπηρεσίας, ως κεφαλαιώδους δικαιώματος για τη διεκδίκηση μόνιμης σχέσης εργασίας, των εκπαιδευτικών που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες ώστε η 30ή Ιουνίου στην Β/βάθμια και η 20ή Ιουνίου στην Α/βάθμια να μην θεωρείται τέλος της σύμβασης, αλλά απόλυση. 

Οι Παρεμβάσεις 3 δεκαετίες τώρα αντιπάλεψαν και αντιπαλεύουν την επισφάλεια, απαιτούν την κατάργηση της ελαστικής εργασίας και την κάλυψη όλων των κενών με μόνιμους διορισμούς, παλεύουν ενάντια στην συγκάλυψη των πραγματικών αναγκών των σχολείων, ενάντια στην εμφάνιση πλασματικών κενών. Οι Παρεμβάσεις παλεύουν σταθερά ενάντια σε κάθε λογική διάσπασης και συντεχνιασμού από το 1998, όπου η τότε κυβέρνηση Αρσένη έφερε τον διαγωνισμό ΑΣΕΠ με σκοπό να διεμβολίσει την αξία του πτυχίου, της προϋπηρεσίας και να χτυπήσει τη συλλογική ενιαία διεκδίκηση. Παρά το ότι και με τον διαγωνισμό ΑΣΕΠ όπως και αργότερα με το προσοντολόγιο τα αφηγήματα στα οποία στηρίχτηκαν οι κυβερνήσεις ήταν η αξιοκρατία και η δικαιοσύνη, οι Παρεμβάσεις στάθηκαν στην πρώτη γραμμή των αγώνων για μόνιμους διορισμούς με το πτυχίο και την αναγνώριση ολόκληρης της προϋπηρεσίας, την κατάργηση του προσοντολογίου και την αναχαίτιση της πρόθεσης επαναφοράς του διαγωνισμού ΑΣΕΠ, αλλά και της συνέντευξης ως ταξικών, ιδεολογικών και αξιολογικών φίλτρων. Οι Παρεμβάσεις αντιπάλεψαν κάθε λογική που ήθελε να αναγάγει την προϋπηρεσία σε προσόν, και υποστήριξαν την μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών έστω και με 1 ώρα προϋπηρεσία,  για την κάλυψη όλων των πραγματικών κενών. 

Η τακτική της πολυδιάσπασης, του διαίρει και βασίλευε του κοινωνικού αυτοματισμού,  είναι πάγια τακτική του πολιτικού συστήματος των κυβερνήσεων που το υπηρετούν. Το εκπαιδευτικό κίνημα δεν πρέπει να “τσιμπήσει” στο τυράκι της κυβέρνησης και του πολιτικού συστήματος που θέλει να ενεργοποιήσει τον κοινωνικό αυτοματισμό.

Στην πολυδιάσπαση και τον αλληλοσπαραγμό, αντιτάσσουμε τον συλλογικό αγώνα, γι΄ αυτά που μας ανήκουν. 

Θεωρούμε απαράδεκτο και σε επικίνδυνα μονοπάτια κοινωνικού αυτοματισμού, το ψήφισμα που κατέθεσε η ΑΣΕ στην ΟΛΜΕ με τίτλο “Nα αποκατασταθεί τώρα η αδικία στους πίνακες των εκπαιδευτικών – Καμία απαξίωση της προϋπηρεσίας των αναπληρωτών στο δημόσιο σχολείο”.  

Εύλογα  ερωτήματα προκύπτουν από το ψήφισμα της ΑΣΕ: 

Αλήθεια η ΑΣΕ υποστηρίζει ότι η αδικία και ανισότητα στους πίνακες προκύπτει από την αναγνώριση της προϋπηρεσίας στα ιδιωτικά σχολεία και από το ότι οι εκπαιδευτικοί στα ιδιωτικά σχολεία υπερτερούν των εκπαιδευτικών στα δημόσια γιατί δεν απολύονται το καλοκαίρι, οπότε μαζεύουν προϋπηρεσία με πιο γρήγορο ρυθμό; Υποστηρίζει δηλαδή ότι η μη αναγνώριση της προϋπηρεσίας στα ιδιωτικά θα μπορούσε να αποκαταστήσει πράγματι την αδικία στους καταρτισμένους πίνακες με το κατά τα άλλα “δίκαιο προσοντολόγιο”; Δηλαδή κατά την ΑΣΕ η αγορά προσόντων κι ο ρυθμός και η δυνατότητα απόκτησής τους δεν αποτελεί στοιχείο ανισότητας; Κι αν είναι στοιχείο ανισότητας και αδικίας η εμπορευματοποίηση των προσόντων, όπως αναφέρει σε άλλο σημείο, γιατί γι΄ αυτό η ΑΣΕ δεν ορθώνει αίτημα  για την άμεση αφαίρεση της μοριοδότησης των προσόντων από τους πίνακες για την άρση των αδικιών; Αλήθεια οι συνέπειες της νομοθετικής ρύθμισης του 2024 κατά την ΑΣΕ σχετίζονται “…με το ποσοστό της προσμέτρησης της προϋπηρεσίας στα ιδιωτικά σχολεία σε βαθμό που απαξιώνει την προϋπηρεσία στα δημόσια σχολεία”; Και τι εισηγείται: Την προσμέτρησή της σε μικρότερο ποσοστό ή την μηδενική προσμέτρησή της;

Το ψήφισμα ψαρεύει σε θολά νερά, με πολυγλωσσία, απεμπολώντας ακόμα και παλιότερες θέσεις της ΑΣΕ -πριν την εφαρμογή του προσοντολόγιου- για διορισμούς με βάση το πτυχίο χωρίς όρους και προϋποθέσεις που δεν αναφέρεται ως αίτημα πουθενά!!! (τώρα τάσσεται υπέρ της αναγνώρισης της προϋπηρεσίας των αναπληρωτών (μόνο;) στο δημόσιο σχολείο, μα οι ίδιοι πίνακες χρησιμοποιούνται  και για διορισμούς!). Το ψήφισμα ενισχύει εμφανώς την συντεχνιακή λογική και αθωώνει το προσοντολόγιο παρά τις διακηρύξεις του. 

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Η ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΗ ΡΥΘΜΙΣΗ ΑΔΙΚΗ

ΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΕΙΝΑΙ ΑΔΙΚΟ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ!

 Δεν ξεχνάμε τις πολιτικές που ευθύνονται…

…ότι η ίδια πολιτική, των μνημονιακών και μεταμνημονιακών κυβερνήσεων ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, που νομοθέτησαν ή/και διατήρησαν την αύξηση του διδακτικού ωραρίου, την αύξηση της ηλικίας συνταξιοδότησης, που αύξησαν τον αριθμό μαθητών στο τμήμα, που έκλεισαν σχολεία και συγχώνευσαν τμήματα και συνεχίζουν, που κατήργησαν τα εικαστικά, τις κοινωνικές επιστήμες, τη μουσική από το λύκειο, που κόβουν ξενόγλωσσα μαθήματα και τμήματα ολιγομελών, που έχουν καταστρατηγήσει τις ανάγκες στην ειδική αγωγή και αφήνουν ακάλυπτα κενά μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς, που ροκανίζουν οργανικές θέσεις σε Ωνάσεια, Πρότυπα, Πειραματικά, είναι αυτή η ίδια πολιτική που ευθύνεται για τη χρόνια αδιοριστία που θέσπισε και εφαρμόζει  το προσοντολόγιο, που υπηρετεί την αξιολόγηση, την άρση της μονιμότητας, τα πειθαρχικά και τις διώξεις. Πρόκειται, δηλαδή, για την ίδια πολιτική του εθνικού οράματος για την καταβαράθρωση της δημόσιας παιδείας, που θα εξαγγείλει σε λίγες μέρες η Ζαχαράκη!

Κανείς από όσους νομοθέτησαν αυτό το καθεστώς δεν μπορεί σήμερα να εμφανίζεται ως όψιμος «σωτήρας» ή αντισυστημικός.

 

Διεκδικούμε: 

-  Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών ΤΩΡΑ, αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση για την κάλυψη όλων των πραγματικών αναγκών (μείωση διδακτικού ωραρίου στα προ μνημονίων επίπεδα, 20-15-10 μαθητές στο τμήμα, εικαστικά, καλλιτεχνικά, κοινωνικές επιστήμες σε όλες τις βαθμίδες, πλήρης κάλυψη των ξένων γλωσσών με ολιγομελή τμήματα, έγκριση ολιγομελών, πλήρης στελέχωση των τμημάτων ένταξης και κάλυψη όλων των αναγκών παράλληλης στήριξης). Καμία κάλυψη πάγιων αναγκών με υπερωρίες. Όχι στις αναγκαστικές μετακινήσεις. Κανένας και καμία εκπαιδευτικός σε πάνω από δύο σχολεία.

- Κατάργηση του νόμου 4589/19 (προσοντολόγιο) και του ν. 4692/20 Κεραμέως που αναπαράγουν την αδιοριστία, την κατηγοριοποίηση και τον ανταγωνισμό μεταξύ των εκπαιδευτικών. Όχι στον γραπτό ΑΣΕΠ, συνέντευξη και κάθε είδους φίλτρου που μετατρέπει το δικαίωμα στη μόνιμη εργασία σε ατομικό διαγωνισμό.

- Κατάργηση του ν. 5224/25 για την ειδική αγωγή,  κανένας κόφτης στα τμήματα ένταξης,  στελέχωση με όλες τις ειδικότητες. Δημιουργία νέων οργανικών θέσεων στην Ειδική Αγωγή, και επαναφορά στην γενική αγωγή των 1200 οργανικών που καταργήθηκαν.  Πλήρης στελέχωση των ΚΕΔΑΣΥ με όλες τις ειδικότητες ΕΑΕ – ΕΕΠ – ΕΒΠ.

- Δημιουργία οργανικών θέσεων για όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες σε όλα τα σχολεία.

- Πλήρη αναγνώριση της προϋπηρεσίας και κατοχύρωση των εργασιακών δικαιωμάτων των αναπληρωτών και αναπληρωτριών. Εξίσωση των εργασιακών, ασφαλιστικών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών προς τα πάνω.

- Κατάργηση της ελαστικής εργασίας στην εκπαίδευση και μόνιμη και σταθερή εργασία για όλους και όλες.

-         Προστασία των εργαζόμενων εκπαιδευτικών στα ιδιωτικά σχολεία από την βαρβαρότητα των απολύσεων και των μειωμένων δικαιωμάτων που επιβάλει ο κάθε σχολάρχης. ΣΣΕ για όλους τους τύπους σχολείων. Καμία ισοτιμία των πτυχίων δημόσιων και ιδιωτικών πανεπιστημίων.

Γνωρίζουμε το δρόμο για την αποκατάσταση όλων των αδικιών…δεν παζαρεύουμε τα εργασιακά δικαιώματα δεκάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών σε δήθεν διαβουλεύσεις και χαρτοπόλεμο…

Τώρα με μαζικές γενικές συνελεύσεις να ξεκινήσει πολύμορφος και παρατεταμένος πανεκπαιδευτικός αγώνας διαρκείας για 55 χιλιάδες μόνιμους διορισμούς σε όλα τα κενά και σε όλη την εκπαίδευση. Να καταργηθεί ο απαράδεκτος θεσμός της αναπλήρωσης για τις πάγιες ανάγκες, αναπλήρωση μόνο για τις έκτακτες, με πλήρη δικαιώματα και δωδεκάμηνες συμβάσεις. Αγώνας τώρα για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς και επιστροφή 13ου και 14ου μισθού. Να απαλλαγούν από όλα τα πειθαρχικά οι συνάδελφοι που διώκονται για συμμετοχή στις συλλογικές αποφάσεις των σωματείων και των συνδικάτων, να μπουν όλα τα πειθαρχικά στο αρχείο.

 

16 Αυγούστου 2026